※ 引述《Cheshire (哈哈)》之铭言： : ※ 引述《loser1 (马步军都知兵马使)》之铭言： : : 很多事情不当是偏差的你偏偏要当他是偏差， : : 那你当然没什麽时间好好搞教育。 : : 何谓「素质好一点的学校」? : : 升学率高? : : 学生的在学死亡率低? : : 教师任职於学校的过劳死比例高? : : 学生每个人都具被空手道四段以上的徒手博斗能力? : : 何谓「素质好一点的学校」? : 大大不用刻意用这麽极端的例子扯这麽夸张... : 素质好一点的学校个人认为是 学生品行+学校风气 : 其实您在教育版和教师版写了这麽多文章 : 您应该是历史强者吧 : 国中满常找代课老师的 建议您可以到教学第一现场体验看看 我没有教育学分。 要有的话，再十年就届退了。 至於所谓「素质好」，个人实在不苟同各位动不动 就拿这些奇怪的无意义名辞做文章。 很多时候，所谓的教改乱象都是因为这些固有名词 被根深蒂固的随便使用，才会越改越乱。 回头来看，凭什麽某校能享有的自由某些学校不行? 因为他们有教育部颁发的「烂芭乐认证标章」? : : 何谓「滥芭乐的学校」? : : 我还整天看见这些学校的学生穿汗衫足蹬蓝白拖鞋蓬头垢面走来走去找东西吃咧! : : 真是一团乱啊。 : 您这些说法一点说服力都没有 : 建议您应该举出这些学校学生有以上情况的比例数据 : 再好的学校也有烂芭乐 再差的学校也有优秀学生 回头想想我所要点的问题，你才知道你的盲点在那里。 --

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