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语言不只是用来写、说 也是用来思考的 注意的话 我们很容易发现 人常常会被自己说的话、或想思考所用的字句 给影响 如果我没听过、不习惯使用「仰慕」 就会觉得自己「喜欢(仰慕)」某位学长姐 然後跟朋友说「不过不是那种喜欢」 但朋友说「喜欢就是喜欢」 自己也找不到话说明 就可能会开始相信自己喜欢(爱)他(她) 为什麽要学一大堆不同结构的句子、为什麽要学相似但不同的词 以致於让人觉得多此一举 为的就是在叙事、思考时能够 1. 精准描述 2. 追求精准描述的同时让语气通畅 因为我们不是文学的大师 很难随兴说出贴切的句子 比如说 看到豪门婚宴几百万 却有一家人共吃一碗面 我们说「这个社会有问题」 什麽问题? 有钱的花很凶、没钱的很省 吗? 这听起来「没有表达出道德缺失」 有钱 就花 没钱就省 听起来没有不妥啊? 现在 有人提出了「m型社会」 这里面就含有社会阶级思维 就贴切一点 在以前呢? 我们可以说「朱门酒肉臭、路有冻死骨」 这就有突显出 生命不等价 的问题 如果 本身就是一个能写万言书、有艺术天份、情感丰富脑筋又转的快的人 他可以不要学古文 他总是能找到适合的用字 我想要表达一个人 不是组织领袖 却又很有影响力 因此反而欺压领袖 我可以考虑说 「他其实是地下部长 而且会欺负部长」 我可以说「他是意见领袖 而且不把管理者 放在眼里」 或是 他「喊水会结冻 部长对他敢怒不敢言」 也可以说「在部里 他想指鹿为马 都可以」 要理解、使用 上面这些句字 都有文化习惯 只是深浅或普及度 比如说「门外汉」「巷仔里」 如果没有人教、没有文化接触 一开始也不会懂 没玩log 也不会用「新手」 国文底子不好 也不会用「生疏」 就只能说「他对这个还不熟」 上面提到 除了精准描述 建立顺畅的句字也是很重要 如果我有必要 用一个「名词」 来表示那个「他对这个还不熟」 就比如说 我想写 这个课程(入门级) 让我从程式设计的「 a 」变成「 b 」 如果我不懂「门外汉」或其他替代用语 那我的a 不就只能放 「不熟的人」 或 改写成「对程式设计还不熟的人」 那b呢 写自己「变得很厉害」好像太夸耀了 不习惯用 「 小有、颇有、略有 」心得 或其他替代用词 的话 就只能写「还算不错」 但 「还算不错」 其实也没有精准表达出 本来想要谦虚的原意 (写 变成「已经入了门」也很不通顺) 古文 或 民国初年的文章 和现在的文章比起来 对词语的修饰、雕砌 「密度高」 -- 同样放入一篇课文 放现代的文章 能在其中学到的替代词句、另类结构 就少很多 名家诗词 则是经长年、众人 比较推举後 的精华 如果不多接触文学 思维的面向也会因之受限 虽然很多文章诗词 在国中小 我们学到的时候 其实并不能体悟其意境 但将来长大 真的经历、或读到白话小说情节 而能模拟这些情感的时候 就会感受到 「这句写的真好 真贴切」 又或者 透过了解这些诗词背後的故事 可以让我们对某些符号 有更多诠释的体验 才能在将来 更容易 对新的文艺创作 有所感动 比如说 我个人很喜欢王菲的「邮差」(粤语) 歌词是在讲 两个很相爱、被看好、也互许天长地久 的情侣 最後却决定分开了 那种「也许不适合」「不该再走下去」 的复杂情感 林夕用一句 「看着蝴蝶飞不过天际 谁又有权不理解」 来表达 如果有看过梁祝的电影 大概一定能想像 (最後一幕)蝴蝶飞啊飞地 飞上了天 消失在天际 然而呢 事实上 当我们看到蝴蝶飞 向上飞了很久 却还是在半空中 -- 实际上牠是飞不上青天的 (天是这麽的高 而蝴蝶飞得这麽慢) 虽然会有一种不完美的感觉 但是能理解的 --> 虽然能理解 但 却又还是觉得不完美 林夕这句歌词 就成功表达出这种 「没有人该埋怨谁」背後的无奈感 然而 如果不是梁祝这个故事、这个电影题材 这麽普及 是不是所有人都有办法体会这句呢? 每个人都只能活一次 透过文学 却可以体验、理解、模拟其他人物的心情、经验 这不是只为了 艺术水准 哈利波特 成名的无奈、和好友吵架又合好的过程 韦小宝 在师徒兄弟情义 和 对康熙的亲昵和敬仰间 难以取舍 包公 斩完皇亲後 脱乌纱帽请罪的决心 诸葛亮 写出师表的恳切 这许多情感 在三十岁以前 也许一生都不会经历到 如果没有透过文学吸收 将来在对事物判断 对人设身处地思考 都会出现障碍 从古到今 人们一直有自己的方法(而非文学)在讲话沟通 古时候一般人民想的少、需要的思维和文句也就少 甚至也不会写字 民初提倡白话文 那是和当时对西方理性批判思维的推崇有关 也和明、清 八股训诂 太过有关 (要看懂一句话 非得背完几万首 知名、冷门 的诗作 才能知道他每一个用词的意思) 有其文化背景 并不能说是未来文学走向就要越来越口语化 事实上是 现在小说写作 甚至常用一些特定名词来增添自己的文艺气息 像 鹅黄 姜黄 亚麻色 你都知道是哪些色吗? 像 况味 又是什麽意思呢? 并不因为这些字不是出自中国古代 就没有阅读理解上的问题 钟楼怪人 薄的可以只有三四十页 厚的比原文书还厚 因为那本书 (像红楼梦一样)花了大量的篇幅在描述建筑服饰 你可以说 现代的潮流是 「适可而止」 (许多现代日本小说 也都习惯在文章里 尤其是一开头 提一些无关剧情的科学专业知识) 但却绝对不是口语化 so 语文教育还是很重要的 国语教材着重古代作品 也是有其使价值 反倒是家长越来越不重视这块 让现在的小孩写作能力大不如前 言谈间表达能力也衰退 有时候一时找不到话表达自己想讲的 也就不讲了 这些其实不是好现象 -- oodh 进入守备状态 接着覆盖一张蚕丝被 结束这回合 http://www.wretch.cc/blog/oodh --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 202.132.183.102 ※ 编辑: oodh 来自: 202.132.183.102 (02/17 11:28) ※ 编辑: oodh 来自: 202.132.183.102 (02/17 11:38)
1F:推 percus:哇,解释真清楚,谢谢您! 124.8.30.104 02/17 14:06
2F:→ kevinisadog:理性批判的思维还是最重要的吧 140.122.35.167 02/18 21:33
3F:→ kevinisadog:国文教育(基础的 尤其国中小的)重点应 140.122.35.167 02/18 21:34
4F:→ kevinisadog:在增进"实用"字汇的理解力 如文中提到 140.122.35.167 02/18 21:34
5F:→ kevinisadog:的这些 以增加整体认知发展(学习科学 140.122.35.167 02/18 21:35
6F:→ kevinisadog:和社会适应的知识 高中可以摆进更多的 140.122.35.167 02/18 21:36
7F:→ kevinisadog:深度的文化内容 但是目前真的太过了 140.122.35.167 02/18 21:37







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