※ [本文转录自 politics 看板] 作者: oodh (oodh) 看板: politics 标题: Re: [讨论] 关於教育政策 时间: Mon Jan 21 02:44:00 2008 ※ [本文转录自 KMT 看板] 作者: oodh (oodh) 看板: KMT 标题: Re: [讨论] 关於教育政策 时间: Mon Jan 21 02:41:42 2008 感谢c大整理 -- 我可以转走它吗？ 以下讨论 ※ 引述《ckaha (★闪亮数学推理★)》之铭言： 幼教 DPP : # 加速推动幼托整合立法，提升学前儿童照顾与教育水准。 : # 保障弱势家庭儿童优先进入公立幼儿园，并扩大补助弱势家庭三到五岁儿童进入私立幼 : 儿园费用，以减轻家庭照顾与教育学前儿童的负担。 kmt : 一、五岁免费入学，促进幼托整合 这点上差不多 国民党的 应该要更改一下 可能全国幼教补助学费定一个基准 公私立都给一样的补助这样 民进党的部份 我不是说他们设计的不好 因为这是一直有的诉求 不过，我不了解的是 如果今天 是因为公立幼稚园不足 所以有人得读私立 为什麽不广设？ 土地不够吗？ 如果是因为 私立幼稚园比较好 所以有人选读私立 那干嘛补助他们 -- 除非像上面说的 全都补助同一个额度 让公立变免费这样... 以 丰富成度来看 民进党的比较丰富 我不太了解实际上两者的差别 dpp : # 利用国民学校空余教室与设施作为发展公共化或准公共化学前儿童照顾与教育设施。 : # 利用国民学校空余教室与设施作为非营利课後照顾、补救教学场地。 : # 建构完善的托婴与保母管理与支持系统，保障儿童的健全身心发展 前两点挺有创意的 不过 现在在推小班制 我也支持小班制 小班制的发展下 目前教室应该是不够扩建 不太会有多的就是了.. 国小 kmt : 二、国小小班教学，照顾个别需求 支持 不过这是既有方向了 dpp 无 关於小班制 dpp也有这项 : 8. 提升师资水准，缩小班级人数，减轻教师负担，提高教育品质。 而且是不限定国小的 我是觉得算不错 不过也一样 基本上 小班制是目前教育部和地方政府的既定方向 问题是有没有钱 各地方政府的财源都不多 也只有北县市和桃竹有钱去大砸国小小班制 要嘛是得慢慢推 要嘛就要大花钱 当然啦 还可以喊喊就好啦... 国中 kmt : 三、加强亲师互动，营造优质环境 -- 这是方向概念 不算政策 而且也不太了解它要表达的内容 : 四、检讨升学管道，学生适性发展 -- 现在的升学模式不是很多了吗？ 我也不太了解这个东西 或许有人说一下吧 dpp 无 其实我觉得 国中小的部份 两党差不多 高 中 kmt : 五、推动高职免费，优化技职教育 国民党的比较短 先讲 我觉得这不错 高职免费、强化技职 不过後者要研究详细内容就是了 dpp : 1. 将高中职纳入国民基本教育。 : 2. 高中职学校普遍优质化。 : 3. 补助经济弱势家庭子女就读私立高中职学生学费，减轻家长学费负担。 : 4. 建构十二年一贯课程。 : 5. 加强补助经济、社会、族群弱势家庭学生的课後照顾与补救教学与学童营养午餐。 : 6. 逐步将高中职学校社区化，提升在地尊荣感。 : 7. 结合大学入学繁星计画，支持高中职社区化。 : 12. 最终目的达到免试入学学区高中职的目标。 这里 是一个部份 基本上 你把高中职纳入基本教育 就一定要社区化 虽然说 基本教育 不是义务教育 但是如果不够普及 也不算基本教育吧 那麽，如果说还要考大考 还要通勤 就等於几乎所有国中毕业生都要通勤 这是不太可能被接受的 社区化 2 3 6 7 就包里在一起了；十二年国教 就包含了 1 4 5 是多的 那麽 社区化 十二年国教好不好呢 我支持十二年国教 我觉得只要台湾景气持续好转、产业能转型成功 投入的资源是会回收的 社区化 我认为 不一定会和明星高中相冲突 像美国有州立大学和明星大学 日本也有地方高中 和升学挂帅的明星高中 问题是，做的到吗？ 现有资金、学校 和师资有到位吗？ http://www.wretch.cc/blog/oodh&article_id=4888139 这里有一篇 本来教育部要推 十二年国教 和 高中社区化 最後整个鸟掉了的文章 一开始讲得好像要建立什麽制度、要改革什麽， 要推动十二年国教，要进行高校社区化... 结果，昨天提出的「说帖」(还不是政策白皮书)内容 <内有 十二年国民基本教育说帖及相关议题说明 新闻稿> 除了再撒钱 -- 补贴清贫私校生学费 外 并无实质内容、甚至没有方向 全都「等收集一年的意见後，寻求共识再研议」 这东西 在去年 3/4 提出来 去年三月四日 跟我们说 「大家的要求、我们当初的承诺 再讨论一年再说」 现在一年也要过了 大选到了 拿出来的还是同样两句话 -- 十二年国教、社区化 是在cos富奸吗？ 把人民当傻子吗？ 国民党没有提这两样东西 算他们聪明 民进党敢老调重弹 就该被问问「这一年来你们研议了什麽？」 哦 我们教育部官员就忙着拆匾 骂人 再给一年吧 -- 这样吗？ 有具体作为 -- 拿出来 还是「待研议」 -- 把政策吞回去 本来 政治人物政策没有细节 倒也不是不可接受 只是不值得信任罢了 但 这两样诉求 民进党提了八年 去年才宣布 「跟高铁通车一样 晃点你们啦~ 歹势」 今年又原封不动端出来 让人很不能接受、很难相信他们的诚意何在 大学 dpp : 1. 明确区分研究型大学与教学型大学的分野，研究型大学兼具教学与研究，发展硕 : 、博士班。教学型大学以教学为主，研究为辅，不宜过度扩充研究所，以免备多力分，资 : 源浪费。 看到这点 我不争气的笑了 明确区分 教、研 然後 研型大学要兼具研、教 而教型大学又研研为辅 啊倒底是明确在哪啊？ 这玩意儿也玩了经年了 分不出个什麽 最後还是排名主导市场 一个基本问题是「大学生不念研究所 工作机会在哪？」 又 「念了研究所 怎麽还是做职员？」 很现实的是 经济问题成为 教育问题的病灶 经济问题不改善 区分出教学型大学只是让他们倒而已 经济问题改善了 我相信市场力量会让 即便不利意去区分 也达到一定教学效率 (自然会有 大学以「辅导大学毕业生就业」(而非再升学) 着重「教学与业界结合」(而非提供研究基础技术) 为核心竞争力的) 用政府力量去禁止他们设、去钳制补助经费 未必比较有效 : 2. 明确区分技职院校与一般大学的分野，技职院校以技能教学为主，不宜以发展硕、 : 博士班为目标，以免学校发展目标错置而浪费资源。 同上 基本上 要这样做我没意见 不过不觉得有特别的效益在 : 3. 针对「发展国际一流大学及顶尖研究中心」及「奖励大学教学卓越计画」进行严谨 : 的评监，依其推动成效，调整教育投资策略，提升国家竞争力。 以目前这两项计划的情况看来 我十分怀疑它们的效果 我这学期在学校帮忙报帐 顶尖计画 成大的做法是 两成校方留着 剩下的各院分 、给定工作配额 比如说 某院分到一千多万(一学年) 规定要办一场国际研讨会(80万) 要收国际交换学生、要找外国老师、开办几堂外语课程 ... 相关的内容 留下资料备查後 有办这件事 这些钱你就可以用 就这样 没什麽 ...品管指标 的 (那八十万就是我报的..) 那两成被校方留着的 多半是剪树 摆盆栽 盖楼 办校内公报 或让各系所再申请补助 : 4. 严格执行大学评监後的辅导与淘汰制度，评监不及格系所院校均应落实资讯公开及 : 退场机制，以利学生选择。 既有政策 本来我是不支持的 但既然都推了 而且现在的退场速率也不快 也就算了 让一些很差的大学退场也是好 -- 倒不必设定比例； 也不应以「让考得到大学的至少有多少成度」为目标 不算政见 : 5. 扩大补助经济与社会弱势家庭学生就读大学学费的名额，减轻家长负担。 这个我支持.. : 6. 扩大繁星计画名额，保障优质高中职学生均有一定比率进入公立大学，以支持高中 : 职社区化。 倒不必特别搞什麽繁星计画 视为多元入学的一部份吧 我觉得这麽宣传 好像鼓励学一从小就「参加什麽」「报名什麽」 甚至 「和老师打好关系 加入他的什麽团队」 这样有点变质了... : 7. 落实多元入学精神，在申请入学与甄试制度尚未达到公平公正之前，不宜全面实施 : ，以保障弱势家庭学生升学权益。 既有政策 不是很了解还有什麽项目可以再加入多元升学里就是了 : 8. 加强人文社会科学师资、教学、图书设备与研究能量，提升大学生人文社会科学素 : 养ꄊ: 9. 有限度开放私立大学学费弹性调整，但必须辅以奖助学金、工读及就学贷款机制。 : 10. 落实产学合作，强化就业辅导机制，提升学生就业力。 以上三点 支持 kmt : 六、补助绩优大学，追求高教卓越 : 七、扩招境外学生，促进国际交流 这两项都是既有政策延续 : 八、建立品管机制，提升学科素养 : 九、平衡教育落差，实践公平正义 : 十、教师福利待遇，公私逐步齐一 这三都项是方向 太粗略了 不算政策 有提到教师福利是特色就是了 社会教育功能 kmt : 十一、加强公民教育，推广志工运动 我觉得这个很好 很值得推动 : 十二、重视文化传承，建立主体意识 本土 -- for认同 & 差异化 中华 - for欣赏 & 商业价值 & 道德观完整 并 兼容并蓄 的国际化文化 和 各式族群特有文化的传承 都是很重要的 有时候 我会觉得应该要设一个 文化部 像 管理研发推广部、能源环保部 一样 这部份 台湾投入的、意识到的 太少了 dpp : 9. 结合家长参与教育，连结学校教育与家庭教育，提升教育功能。 : 10. 健全特殊教育，保障资优生与身心障碍学生的受教权。 : 11. 强化校园辅导团队的建制，补强学校辅导体系，建立学校社会工作制度取代教官? : 能，保障学生身-心-社会健康发展。 我比较推 9. 这点 不过 在台湾 双薪家庭的比例很高 要让家长和学校互动会难很多 综合来说 把 既有政策、已推动过但无法达成 或 成效不彰 的部份扣掉 我觉得两党的政见 虽然有差异 但 要我给份的话 我觉得都差不多 国民党是 太不用心了点 许多方向性的东西、内容太少 民进党是 抄太多这八年推过 又明明效果很差 的政策 虽然华丽 但不怎麽样 以上 -- oodh 进入守备状态 接着覆盖一张蚕丝被 结束这回合 http://www.wretch.cc/blog/oodh --

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