※ 引述《kevinjl (无神论者-无神得自由)》之铭言： : ※ 引述《superbadman (玉山登山休闲顾问)》之铭言： : 人往往是被动的 : 你想先把A做到90％ 再去作B 往往永远停留在A 达不到B的目标 : 但是如果B 开动了 人就会被迫去作A 而达到B的目标 : 不必执着於在 A作不到50％ 恩,我认同,广设大学我也认为是对的.... 请不要误会,我要说的只是政策的执行不够让人满意... : 对社会大环境 教育部长的所作所为 : 评价是两极的 阁下的感概 显然少了另一方的观点 因为无党无派,部长在意识形态上的作为,实不敢令人苟同... 只是想到教育要扯上政治,会有多乱呢? 现在是民进党掌握政权,等到国民党上位,是否又要来一次大改革, 这样虚耗国家的资源......值得吗? : : 如果读了一些没有实质意义的书,出来工作薪水也没多多少, : : 何不早点开始进入就业市场.... 是这样吗?就学贷款的人数增多, 如果不读大学工作也可以找的好找的到.... 父母要让小还在多玩玩多看看.....?? : 十几年前我念书的时候 大学生有机车的同学是个位数 : 现在的大学生变成 没有自己机车的是个位数 : 这就是社会的改变 不是吗？ 不懂这里的改变是要叙述什麽? : 目前广设大学中 大学多出来的部份 : 很多都是 专科改制 : 根据这些改制的规定 这些学校是品质提昇了或下降？ : 同样一所学校 因为改制 图书 设备 师资都增加了 : 但是阁下却认为 因为广设大学未注意品质的提昇？ : 不晓得阁下 有没有看出问题所在？ 看出来了, 贫富差距的扩大,一些慈母养了一些没法出社会的小孩, 大学生素质低下的普遍化,大家都要挤去读硕士, 工作才好找.. 学校硬体进步了,软体没有跟上脚步. 老师教书觉得学生一年比一年差.... 学校的监督不够完善.. k兄,是这样吗? --

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