2007/11/26 【联合报╱记者薛荷玉／台北报导】 教改十年下来，补习学生不减反增，学生升学压力也未解除。教育部次长吴财顺说，教育 部现在重点推动的十二年国教，其中一重点就是高中免试升学，「民国五十七年免试升初 中後，国小压力就减轻，三关解了一关，现在两关还要再减一关！」 教育部训委会常委柯慧贞说，十二年国教还有一个「生涯辅导方案」，就是要辅导学生建 立多元价值观，不要再把学科成绩、基测考试看得太重；此外，教育部目前也在培训种子 教师，推动「正向思考」及放松训练，协助学生面对升学压力。 也是成大行为医学研究所教授的柯慧贞说，有的学生因性格因素，面对考试等压力，常有 灾难性的想法，「我常问学生，如果考试时发现第一题不会，你会怎麽办？有学生就会想 ，完蛋了，铁当了；但也有学生说，赶快再看下一题啊！这就是负面想法与正向思考的差 异。」 柯慧贞说，升学压力的确是许多学生焦虑、忧郁症状的来源，教育部推动十二年国教的目 的也在减轻升学压力，「但是你将来出社会工作，一样有很多压力，重要的是要培养学生 面对压力的能力。」 柯慧贞表示，教育部将补助学校办理一系列「正向思考，飞越蓝空」的演讲与活动，如邀 请长跑好手林义杰到学校演讲等；并推动融入一般课程、师生互动的放松训练课程。 教育部次长吴财顺认为，要减少学生升学压力，一半要靠十二年国教等升学制度的改革， 另一半则要建立家长及学生正确、多元的价值观，别让学生有「不成功，便成仁」的想法 ；在策略上，教育部今年已推动部分高中开放免试升学，未来会有更多高中加入，且透过 更多高中的优质化，及高中高职的均衡化，消弭学生、家长一定要考明星高中的迷思。 【2007/11/26 联合报】 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=99236 --

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