作者MOTCT (窃钩者诛，窃国者侯)
看板Education
标题Re: 论为何应该解除高等教育管制
时间Mon Nov 26 00:56:29 2007
※ 引述《MOTCT (窃钩者诛，窃国者侯)》之铭言：
: → plancklin:我也觉得很多网友该修逻辑啊，可以接受 123.110.238.6 11/25 23:42
: → plancklin:汽机车要有法规限制，不能接受高等教育 123.110.238.6 11/25 23:43
: → plancklin:要有限制，逻辑有差？还是人在挑选逻辑ꄠ 123.110.238.6 11/25 23:43
: → plancklin:既然点名我的逻辑谬误之处，自己的呢？ 123.110.238.6 11/25 23:43
: 推 ledia:先刮自己的胡子吧 别人错又不干你 :p 140.112.30.54 11/25 23:44
: → plancklin:阿～～，楼上这位，你的胡子乾净了吗? 123.110.238.6 11/25 23:59
我完全不否认我是个粗人
相对的，我不会「爱吃假客气」
所以我就直说
汽机车要有法规限制是因为没有限制会妨碍到他人的权利。
譬如说闯红灯会撞倒别人、酒後开车会殃及池鱼波及无辜路人…等等
但是受教育不是件会碍到别人的事情啊！
你不能说，因为受教育的人多，所以毕业生的薪水会降低，所以受教育会碍到别人。
讲这种话就不能怪我当粗人啦，这个一般人都看不下去啊。
教育是有付钱的事情，而且私立学校接受税金的补助少。
很简单的人情义理：我买个MP3不用你付钱，为什麽你要管我买哪一牌，甚至於我
该不该买MP3？
还有，因为我是粗人，所以我不觉得把教师当圣人是正确的事情。
但是，教师的职业道德一定要有。
(例如，不可以对学生动粗)
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"M-I-C-K-E-Y M-O-U-S-E"
MICKEY MOUSE MARCH FROM "FULL METAL JACKET"
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 59.115.2.96
1F：→ tonyd:你不只是粗人 还缺乏做学问该有的认知与逻辑 61.216.20.230 11/26 01:45
2F：→ tonyd:这部分本人在先前"低效能教师"讨论串就领教 61.216.20.230 11/26 01:46
3F：→ tonyd:了XD 61.216.20.230 11/26 01:46
4F：→ plancklin:如果不要开这麽多高等教育，把经费用在 163.19.18.44 11/26 09:56
5F：→ plancklin:充实中小学，这样不是更应该吗 163.19.18.44 11/26 09:56
6F：→ plancklin:这岂能说不是放碍到他人的权益？ 163.19.18.44 11/26 09:57
7F：→ jackshai:基本上 预算这种东西本身就是个有排挤效 140.112.23.210 11/26 10:28
8F：→ jackshai:应的东西 多给了A 就少给了B 140.112.23.210 11/26 10:28