作者MOTCT (窃钩者诛，窃国者侯)
看板Education
标题Re: 论为何应该解除高等教育管制
时间Sun Nov 25 23:24:56 2007
※ 引述《tonyd (天生平凡)》之铭言：
: 很好笑！
: 本人也缴税 为什麽本人不能拿个部长位置坐坐？
: 本人对於经济部长、央行总裁、大法官...等这几个职位非常有兴趣
: 以你的逻辑 政府为何限制名额？
: 本人缴税了阿XD
: PS:本人打算不再回你 你这一周来只能不断的在错误逻辑中打转
: 逐渐的你已经没了娱乐效果 就别再浪费时间了吧 这是回你的最後一篇。
呸！你也配！
我们的部长都是国家菁英，你何德何能当部长？
＿＿＿＿＿
上面一定很好笑，问题是照tonyd的逻辑，真的是这样子没有错。
参政「权」跟参政当官完全是两回事
你有一个当官的权利，但是没有人保证你可以当官，你能不能当官，取决的是总统、
行政院长要不要用你。政府限制名额，是因为钱的问题
同样，接受高等教育「权」跟接受高等教育也是一样的逻辑。
差别在於，高等教育可以自费，当官不行－「逊清」时期的捐官是少数例子。
既然是自费，那有什麽好靠邀？
在你搞清楚工厂登记的法令之前，先躲一阵子吧
这样对你比较好
--
风云变色 世界动荡 我们在成功岭上 担当国家兴亡
冲破惊涛骇浪 靠我们自己的坚强力量
永远奋斗前进 永远奋斗前进 迎接反共人心的归向
踏上成功之路 踏上成功之路 高唱胜利交响的乐章
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 59.115.2.96
1F：→ plancklin:你这样用的字已经算对人公然侮辱了吧 123.110.238.6 11/25 23:27
2F：→ plancklin:这样的风度，其言论也没啥参考价值了吧 123.110.238.6 11/25 23:27
3F：推 ledia:会吗 @@ 楼上的逻辑有问题喔 140.112.30.54 11/25 23:32
4F：→ ledia:言论本身的参考价值应该以其和正确论术是否 140.112.30.54 11/25 23:33
5F：→ ledia:相近来评判 140.112.30.54 11/25 23:33
6F：→ jackshai:不因人废言 不以言举人 218.167.223.56 11/25 23:33
7F：→ ledia:会用发表的人的风度来评判,跟现今政治没两样 140.112.30.54 11/25 23:33
8F：→ jackshai:虽然我也绝得文章没啥内容就是 囧 218.167.223.56 11/25 23:35
9F：→ plancklin:一个开口就呸的人，还值得听他的言论？ 123.110.238.6 11/25 23:35
10F：→ plancklin:我一边宣传对伴侣坚贞，我个人乱搞男女 123.110.238.6 11/25 23:36
11F：推 ledia:唉 难怪现在暴民这麽多 ~_~ 140.112.30.54 11/25 23:37
12F：→ plancklin:关系，如何？ 123.110.238.6 11/25 23:37
13F：→ ledia:p 网友, 就算如此也不会有损对伴侣坚贞这 140.112.30.54 11/25 23:37
14F：→ ledia:件事的正确度呀 140.112.30.54 11/25 23:37
15F：→ plancklin:既如此，又何必在法规中对教师施以高道 123.110.238.6 11/25 23:39
16F：→ plancklin:得标准？其行为亦不影响所交内容之正确 123.110.238.6 11/25 23:39
17F：推 ledia:别跳针, 我只想说言论本身的正确度不是看人 140.112.30.54 11/25 23:40
18F：→ ledia:我从来没有在跟你讨论法规 140.112.30.54 11/25 23:40
19F：→ plancklin:那我们来推行老师不需要有德行，如何？ 123.110.238.6 11/25 23:40
20F：→ plancklin:教师不要以身作则，也拿掉所谓有违师道 123.110.238.6 11/25 23:40
21F：→ ledia:即使老师无德 他讲出来的真理依然还是真理 140.112.30.54 11/25 23:41
22F：→ plancklin:这样的字眼，可好？ 123.110.238.6 11/25 23:41
23F：→ ledia:你真的应该去修修逻辑喔 140.112.30.54 11/25 23:42
24F：推 MOTCT:前五行请连起来一起看，谢谢 59.115.2.96 11/25 23:42
25F：→ plancklin:我也觉得很多网友该修逻辑啊，可以接受 123.110.238.6 11/25 23:42
26F：→ plancklin:汽机车要有法规限制，不能接受高等教育 123.110.238.6 11/25 23:43
27F：→ plancklin:要有限制，逻辑有差？还是人在挑选逻辑ꄠ 123.110.238.6 11/25 23:43
28F：→ plancklin:既然点名我的逻辑谬误之处，自己的呢？ 123.110.238.6 11/25 23:43
29F：推 ledia:先刮自己的胡子吧 别人错又不干你 :p 140.112.30.54 11/25 23:44
30F：→ plancklin:阿～～，楼上这位，你的胡子乾净了吗? 123.110.238.6 11/25 23:59
31F：推 lancelet:planck....念物理念到逻辑错乱了吗？ 140.112.102.7 11/26 16:48
32F：→ plancklin:楼上这位，讨论的基本礼貌和风度都没有 123.110.238.6 11/27 06:52
33F：→ plancklin:这样的人有有何讨论资格可言？ 123.110.238.6 11/27 06:53
34F：→ plancklin:你可见过一个讨论或辩论比赛以『呸』来 123.110.238.6 11/27 06:53
35F：→ plancklin:开场？ 123.110.238.6 11/27 06:54
36F：→ plancklin:况且，其逻辑之谬，需我点出让你懂吗？ 123.110.238.6 11/27 06:54
37F：→ plancklin:简单的来说，在原PO的文字里就已经认为 123.110.238.6 11/27 06:55
38F：→ plancklin:要当部长是需要资格的，也就是需要限制 123.110.238.6 11/27 06:56
39F：→ plancklin:既然如此，何以认为，高教不用？ 123.110.238.6 11/27 06:56
40F：→ plancklin:高教不吃国交预算？不占用教育人力？ 123.110.238.6 11/27 06:57
41F：→ plancklin:一个政府如果会规划，是不是应该把人力 123.110.238.6 11/27 06:57
42F：→ plancklin:用在适当的地方？不是大家都在高教浪费 123.110.238.6 11/27 06:57
43F：→ plancklin:这逻辑如此难懂？ 123.110.238.6 11/27 06:58
44F：→ plancklin:今天不是我想当部长，你想当部长，我就 123.110.238.6 11/27 06:58
45F：→ plancklin:设立个XXX部长给你当，薪水给你 123.110.238.6 11/27 06:58
46F：→ plancklin:可是看政府来面对高教呢？ 123.110.238.6 11/27 06:59
47F：→ plancklin:你想玩高教，OK，钱就给了，他也想，OK 123.110.238.6 11/27 06:59
48F：→ plancklin:钱又给了，那跟人人想当部长是否一样？ 123.110.238.6 11/27 06:59
49F：→ plancklin:原PO的语意里都已经想到当部长要有资格 123.110.238.6 11/27 07:00
50F：→ plancklin:有条件的限制，转换成高教办学就不用？ 123.110.238.6 11/27 07:00
51F：→ plancklin:这是啥逻辑，你们到底会不会看事？ 123.110.238.6 11/27 07:00
52F：→ plancklin:对这样乱玩逻辑的说法还好意思用逻辑来 123.110.238.6 11/27 07:01
53F：→ plancklin:批评人，唉～～～，果然教育还有很大的 123.110.238.6 11/27 07:02
54F：→ plancklin:努力空间 123.110.238.6 11/27 07:02