※ 引述《withdream (薰野)》之铭言： : ※ 引述《MOTCT (窃钩者诛，窃国者侯)》之铭言： : : 在教育版一直argue一些非教育版的事情其实会有点怪 : : 所以特撰此文，论述高等教育开放之必要及正当。 : : 简言之，高等教育开放乃天经地义理所当然之事，理由约略有几： : : 1.教育是权利(right)，不是特权(privilege)，所以高等教育应该开放。 : 教育是权利不是特权，这个我同意 : 但并不能因此开放高等教育 : 我国高等教育对学生的补助相当多 : 开放高等教育，国家要花多少钱去养一些没意义的学生 如何叫没有意义？ 人民享有的权利不单由一个功利主义出发 : 在法理上，享受权利你就该付出相对的义务 : 若没有执行义务，凭甚麽享受权利 权利与义务 你活着的义务是什麽？ 义务说穿了是去归范并维持一个社会运作 受教育的人 义务是什麽？ 把书念好？ 假设是这样 应该是规范学校的运作 而不是去管制人民接受高等教育的机会与途径 : : 2.教育是对个人的自我投资，无人有权对他人对自我之投资说三道四。 : 是的，如果这个投资全部由个人出资投资，当人没有人有权利过问 : 但现在国家是有对高等教育做补助的 国家的补助意义在哪？ 就我觉得促进教育的多元化 也是国家补助的意义 以某些冷门科系来说 只有私立学校才有设立 你要那些想念的学生怎办 万一他们很穷怎办 没补助就不要念 那是不是太过功利主义 那是不是没钱看病就等死 要全民健保何用 再者促进选择的多元化 有什麽过错？ 而且让学术由国立学校所把持 也容易产生怠惰与傲慢不是？ : 试问一个老板投资他员工的进修 : 难道不能限制名额和资格吗 商业本来就是私人营利为主 老板是可以决定他要不要花钱让员工进修 那是因为老板不是公部门 他们没有义务为宪法负积极的责任 政府就是为了遵守宪法 落实宪法精神 (看现在的政府 当然一定有人不同意啦） : : 如果有人喜欢把接受教育当成特权，非得经过XXX同意才能享受， : : 或者是性喜自诩为先知或是导师，可以断人配不配接受高等教育， : : 请扪心自问： : : 为什麽你恰好知道自己应该念大学，而不是在国中毕业後直接投入就业市场？ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 163.13.147.14