中国时报 2007.11.12　 国中8成补习 补教千亿商机 本报讯 　政府推动教改已经十四年，但是效果似乎适得其反！本报最新民调 显示，七十二％的家长认为孩子的升学压力反而比联考时代增加，家 中有国中生的父母，竟有高达七十七％让孩子补习，为国内历次民调 中最高的一次，显示学童补习现象有恶化倾向。 　十年教改标榜要让孩子的课业负担减轻，并曾誓言要让国内的补教 业萧条，但相当讽刺的是，拜教改之赐，国内补教业这几年业绩蒸蒸 日上，家长荷包却相对大幅失血。 　面对生意兴隆景象，补教业者接受访问时，满面春风，笑脸迎人， 半开玩笑说「这要感谢教育部，赏口饭给我们吃！」调查显示，六十 六％的家长表示现在有让孩子补习，而学历愈高，愈重视孩子的教育 ，让孩子补习的比例也愈高。大专以上学历的家长，让孩子补习的比 例超过七成，比中低学历家长来得高。 　另外，家中有孩子读国中的父母，高达七十七％让孩子补习，争取 国中基测可以拿到高分，挤进明星高中。相对的，由於大学的入学门 槛已经大幅降低，升学压力略降，家有高中生的父母让孩子补习的比 例只有六十四％。 　值得注意的是虽然政府在民国五十七年就已推行九年国教，小学生 应该是最没有升学压力的族群，但本次的调查却发现已经有高达六十 五％的家长，让孩子补习英数等主科或才艺，比高中生补习的比例还 要高，这显示了九年国教虽然解除了过去小学升初中的联考压力，但 国中升高中职的压力仍在，在多元入学新制下，家长只有被迫将战线 拉长。 　根本教育部的统计，目前国内补习班家数已突破一万七千家，是十 几年前的五倍左右，其中，招生对象为国中小学生的就有一万五千家 ，占补习班总数的八成，也是成长最快速的部分。 　业者推估因教改而起的补习市场有千亿的规模，甫卸任的补教全联 会理事长林进荣说得保守些「可能有五、六百亿吧！」 　台北市教育局过去也做过类似调查，发现中小学生每周补习时数平 均为六小时，而这还是二○○一年的数据，天下父母现在最想说的一 句话就是：「饶了孩子吧！」 中国时报 2007.11.12　 啥米碗糕的平等受教权？ 本报讯 　教室穿堂的走廊上，张贴着生日许愿卡，有一个聪明伶俐的小女生 写着「我要当美发师」，另一个小六男生用豪迈的语气说「我要当老 大！」你知道吗？我在台北教了二十五年的书，从没听过这类愿望， 都市孩子不是要上建中、北一女，就是台大、政大。 　有一次学校小朋友参加县赛，我问运动选手最想吃的是「麦当劳」 ，阅读小博士最想吃的则是「我家牛排」！这些在都市孩子看来稀松 平常的速食，直至今天，对乡下孩子仍是稀奇。 　都市与乡下学生在「志愿」、「饮食」上显现的城乡差异，我早已 见怪不怪，但学校基本设备的差异、受教权的不平等，我不能不说。 　在台北市，「班班有单枪投影机」已实施多年，然而在我的乡下学 校，十一班二百三十八位学生，共用一部老旧单枪，老师抢着用。上 学期因为使用过度，坏了没钱送修，就向邻近学校借一下，用完就得 归还，至於台北市「电子书包」、「无线上网」等高科技资讯、网路 使用的城乡落差，就更不用谈！ 　让我最不平的是人员编制的城乡落差，阿扁市长时代，台北市的教 师员额编制已拉到一点八，目前台湾省编制却还不足一点五。 　以台北市六班小学为例，行政编制有三个主任，至少六个组长，外 加一名系统管理师；我的十一班乡下学校，却只有二名主任、二名组 长，所有老师都要兼行政工作。 　不可思议的差距是，台北市湖田国小全校八十几个学生，竟有廿七 位老师；云林县一百五十六所国小中，全校六班的小校超过一半，共 八十三所（其中四十二所学生数超过一百人），编制只有九个老师。 　同样受少子化冲击，台北市九所六班小校，享有充足经费与资源照 顾学生，台湾省很多六班小校，却岌岌可危担心被裁并或废校！同样 在台湾，却一岛两制，我不禁要问这是啥米碗糕的平等受教权？ 　（云林县莿桐乡侨和国小校长简三郎，甫从台北市国小返乡服务） --

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