http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/071104/2/nmhd.html 基测阅卷老师：价值观偏差 再不救，就晚了！ 联合 更新日期:2007/11/05 07:10 记者:记者张锦弘／台北报导 「如果老师骂你，应虚心接受，不要以德报怨。」「为何要体谅别人的辛劳？为什麽没人 体谅我？要不要我撒一泡尿给他？」这些匪夷所思的字句，来自基测作文答案卷。 一群来自中山女中、建中等名校的基测阅卷老师发现，考生不只错字连篇，连价值观都严 重偏差，「再不救，就太晚了」。他们组成「中华语文教育促进协会」，请诗人余光中当 理事长，寒暑假举办国中生写作营，教法活泼、小班教学，连几米的绘本都当成教材，学 生大有进步。 中山女中退休老师段心仪负责规画写作营，她说，基测作文停办五年，直到去年恢复试办 ，今年正式计分，她连续两年阅卷，发现约有三分之一考生不会写作文；通顺的不算多； 称得上优美的更少，有些乱写一通，价值观「很荒唐」。 她归纳，考生最大毛病是错字多、词不达意、误用成语、篇章结构薄弱，如叛逆写成「判 匿」、被老师骂不回嘴是「以德报怨」；学生价值观错乱更让人忧心，有人写说「我生下 来就有两个仆人服侍我，那就是我爸妈」；还有人质疑「为何要体谅别人，谁来体谅我？ 干！」 段心仪说，阅卷老师深感，学生作文应「从根救起」，设计出「为句子医病」、「大家来 找碴」、「寻找文学密码」等教学法，在写作营实验，学生第一天要先初测，练习作品都 由助教打字，仔细批阅，隔天公开检讨优劣，五天後结训前再复测，都有明显进步。 ---- 我觉得这新闻把很多事情搅在一起 作文写的好不好跟价值观是否偏差是两码子事，因为价值观偏差而要补习作文 那是本末倒置。 用错成语写错字，这些很久以前就在鞭了，不过要是太注重这些，会不会让 以後的学生只会「打安全牌」也是让人担心。 老实说，作文烂老师可能要负责，负责的方式也只能加强能力，可是价值观偏差 就不是老师想教学生就会的....-_- 希望只是少数特例啦 -- ◢███◣ ◤ ≡ ______________________________________ ─⊙-⊙- / \ 皿　 _/ 把台湾那些可悲的节目收一收 该吃饭了 / ◣ ︶◢ \______________________________________/ --

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