作者imericlai ()
看板Education
标题Re: [国中] 低效能教师
时间Tue Sep 25 15:26:37 2007
※ 引述《jackshai (@@)》之铭言：
: ※ 引述《MOTCT (窃钩者诛，窃国者侯)》之铭言：
: : 如果开放大学设立是「教改」的一部份，那麽它是教改所做最正确的事。其他的
: : 教改理念，反而都只是枝微末节了。
: 这是最错误的事情
: 没有一个国家的教育是水桶状的
: 应该是金字塔状的
: 那天看到一个电视节目(恕在下忘了节目名称 不过应该是高点电视台的)
: 他有提到其他国家的大学系统
: 都不向台湾那样普及
: 会有一定比例的技职系统
: 以澳洲为例
: 大学:技职学校=1:2
: 台湾有吗?
: 水桶状的教育体系优点在哪里? 在於人人有张大学毕业证书吗?
: 那乾脆每个人一出生就发一张台大毕业证书好了
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
这点我认为原PO比较有学历喜好倾向
如同先前我的观念
教育是要:
1.人认清自己:
自己在强弱点在哪里，自己适合什麽
2.对自己负责
如果我拿到台大学历，但是日後工作无法发挥
如果我念台大，发现不是我的兴趣
这样学历文凭这张纸，对学生到底有什麽帮助？
只是在亲友面前炫耀工具??
当然不能否定，有台大文凭我也会很高兴...
但是我担心的是，我可以快乐几年??
-------------
一样的话放在我小孩身上，
当然不能否定，我小孩台大文凭我也会很高兴...
但是我担心的是，他可以快乐几年??
: : 同样地，下一波教育体制会发生的好事是，由於人口减少，供给量终於有一天会
: : 超过需求量，市场淘汰大学的力量开始可以产生作用。
: : ～骆明庆 2005/11/1
: 这跟中共讲:我们现在要先进行资本主义
: 嚐过资本主义的苦头 以後就能了解 共产主义的甜头 一样的意思
: 如果共产主义比较好 那干麻不一开始就推行共产主义?
: 如果大学必须要有一定数量限制
: 干麻还要先广设大学 然後再慢慢淘汰?
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
虽然我不是教育政策制定者
但是有一些经济概念
但是以经济学角度
可以想一下这句话
"干麻还要先广设大学 然後再慢慢淘汰"
先普及，再求差异化
是很普遍的社会现象
EX:
1.客运有统联、飞狗、尊龙、国光号等等选择<<-----普及
後有营运绩效，汰弱留强
2.便利商店，有7-11、全家、OK
存在竞争，一样汰弱留强
还有很多例子~~现实生活随时可以观察到
: : 人类生活脱离不了经济活动，原PO应该去念一点经济学，不要再不食人间烟火了。
: : 不是别人脸皮厚，是因为你没念经济学。
: : 所以，「管控」？原PO不会那麽刚好认识凯因斯吧……
凯因斯建议；利用政府力量干涉国家经济
为美国1927年经济恐慌有效灭火~
: 老实说 不知道您回这篇文章的论点在哪里
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 61.64.168.94
1F：推 tonyd:But 凯因斯学派解决不了60's停滞性通膨问题 59.121.110.134 09/25 15:35
2F：推 imericlai:恩~不过60年代的事已经不关凯因斯的事 61.64.168.94 09/25 15:37
3F：→ imericlai:他的有生之年阶段性任务结束 61.64.168.94 09/25 15:38
4F：→ imericlai:不过不能说理论被推翻，是修正 61.64.168.94 09/25 15:38
5F：→ tonyd:不是不关凯因斯学派的事 而是他们的理论---옠 59.121.110.134 09/25 15:38
6F：→ tonyd:失灵！ 59.121.110.134 09/25 15:39
7F：→ imericlai:如同牛顿之於爱因斯坦 61.64.168.94 09/25 15:39
8F：→ tonyd:就算凯因斯再生 他也无法用他的理论解决停滞 59.121.110.134 09/25 15:39
9F：→ tonyd:性通膨！ 59.121.110.134 09/25 15:40
10F：→ imericlai:回一下T大，难道牛顿对量子力学也是说 61.64.168.94 09/25 15:39
11F：→ tonyd:那不叫做"修正" 那是完全的--政策性失灵！ 59.121.110.134 09/25 15:40
12F：→ imericlai:牛顿理论失灵? 61.64.168.94 09/25 15:40
13F：→ tonyd:这里讲的事经济学 麻烦把总经中凯因斯模型拿 59.121.110.134 09/25 15:41
14F：→ tonyd:出来看一下 看他如何用"扩张性财政政策"面对 59.121.110.134 09/25 15:42
15F：→ imericlai:可是现在经济体系，依然存在凯因斯影子~ 61.64.168.94 09/25 15:41
16F：→ tonyd:通澎问题--结果只会更加激化停滞性通澎恶化! 59.121.110.134 09/25 15:42
17F：→ tonyd:那是因为停滞性通澎已经被供给面解决！ 59.121.110.134 09/25 15:42
18F：→ tonyd:凯因斯模型一味强调需求面扩张 解决不了此问 59.121.110.134 09/25 15:43
19F：→ tonyd:题！ 59.121.110.134 09/25 15:43
20F：推 imericlai:恩~所以T大认为..凯因斯被推翻还是修正? 61.64.168.94 09/25 15:44
21F：→ tonyd:被淘汰！ 59.121.110.134 09/25 15:45
22F：→ imericlai:!! 61.64.168.94 09/25 15:45
23F：→ tonyd:这年头政府通常不依某学派而行 尤其--政策性 59.121.110.134 09/25 15:46
24F：→ imericlai:被淘汰的话...何以学生还要念凯因斯? 61.64.168.94 09/25 15:46
25F：→ tonyd:被预期 则无效则失灵！无论是哪种学派都一样 59.121.110.134 09/25 15:47
26F：→ imericlai:新古典学派好像有混到凯因斯模型喔~ 61.64.168.94 09/25 15:47
27F：→ tonyd:回i兄 不是"只念"凯因斯模型 还有古典、货币 59.121.110.134 09/25 15:48
28F：→ tonyd:、理性预期等学派通通都念 这就是现代经济学 59.121.110.134 09/25 15:48
29F：→ tonyd:而且凯因斯理论在某些部分尚有用 就如古典学 59.121.110.134 09/25 15:49
30F：→ tonyd:派仍然在某部分仍然能"解释"经济现况一般 59.121.110.134 09/25 15:49
31F：推 imericlai:恩...照你的说法，应该算是被修正... 61.64.168.94 09/25 15:51
32F：→ imericlai:非之前说的"淘汰"~ 61.64.168.94 09/25 15:52
33F：→ tonyd:如果你硬要这样解释 我也没办法 59.121.110.134 09/25 15:52
34F：→ imericlai:可能我认为的修正，等於你说的淘汰啦 61.64.168.94 09/25 15:53
35F：→ imericlai:讨论知识，放轻松...呵呵~ 61.64.168.94 09/25 15:53
36F：→ imericlai:其实阿，被预期不一定无效ㄟ 61.64.168.94 09/25 15:54
37F：→ tonyd:嗯 我没生气攸 只是我是认为货币学派在全球 59.121.110.134 09/25 15:54
38F：→ imericlai:比如说最近FED降2码，在市场预期内~ 61.64.168.94 09/25 15:55
39F：→ tonyd:化经济体系的现代 比凯因斯学派有用得多 59.121.110.134 09/25 15:55
40F：→ tonyd:其实讨论学派观点 一定要先知道其--假设为何 59.121.110.134 09/25 15:56
41F：→ imericlai:你忘了..除有货币政策，还有财政政策?! 61.64.168.94 09/25 15:56
42F：→ tonyd:而且要在人类有解释的能力才有意义 如果解释 59.121.110.134 09/25 15:56
43F：→ tonyd:不了 那退到幕後换能解决的学派上台 正常！ 59.121.110.134 09/25 15:57
44F：→ tonyd:回i兄 所以我说这是个混和的年代 但是我认为 59.121.110.134 09/25 15:59
45F：→ tonyd:货币学派的"解释能力"比其他学派强很多！ 59.121.110.134 09/25 15:59
46F：推 imericlai:恩~~不过会不会几年後， 61.64.168.94 09/25 16:00
47F：→ imericlai:货币政策突然不管用? 61.64.168.94 09/25 16:01
48F：推 tonyd:嗯 绝对会 而且货币政策失灵常发生 如日本先 59.121.110.134 09/25 16:02
49F：→ tonyd:前掉入流动性陷阱中 无论利率如何降都无效 59.121.110.134 09/25 16:03
50F：→ tonyd:所以後续念经济学的学生 会很辛苦但也颇有趣 59.121.110.134 09/25 16:03
51F：→ tonyd:因为人类的"集体行为"很难捉摸 而这也就给後 59.121.110.134 09/25 16:04
52F：→ tonyd:续学者创新理论扬名的机会(曾经做过这梦XD) 59.121.110.134 09/25 16:04
53F：推 imericlai:专研真深..我都快忘记你说的专有名词了 61.64.168.94 09/25 16:07
54F：→ imericlai:我觉的讨论就这样..一定有意见不同之处 61.64.168.94 09/25 16:09
55F：→ imericlai:互相提出论点，才知道自己是不是有漏洞 61.64.168.94 09/25 16:09
56F：→ tonyd:别这麽说 半只脚跨入这行 要吃这碗饭 还是得 59.121.110.134 09/25 16:09
57F：→ imericlai:感谢T兄~收获颇大~ 61.64.168.94 09/25 16:10
58F：→ tonyd:念这些 虽然不见得有用@@"~ 59.121.110.134 09/25 16:10
59F：→ tonyd:嗯 对 讨论就是要这样才有意义 很高兴跟你聊 59.121.110.134 09/25 16:11
60F：推 imericlai:都有收获~~ 61.64.168.94 09/25 16:12
61F：→ maskzero:非常不认同本文这种观点... 218.166.80.193 09/25 18:41
62F：→ maskzero:首先 主导政策者的责任 消失了 218.166.80.193 09/25 18:47
63F：→ maskzero:老实说 规避责任 模糊问题的想法很明显 218.166.80.193 09/25 18:48