※ 引述《MOTCT (窃钩者诛，窃国者侯)》之铭言： : 解决方案不就在上面？ 解决方案???? 在上面????? 您是指公然侮辱教师合法 公然侮辱学生违法 教师该死 学生无罪 教授有理 您是指这个意思吗??? : 当你在同事间享受被研习讲座羞辱的滋味的时候，你应该可以体会你的学生在他的 : 同侪间被你羞辱的感觉，完毕之後我们再来讨论「该不该体罚学生，叫学生罚站算 : 不算体罚」的问题。 甜心 侮辱别人是犯法的 不但老师不会做 即使是您也不该这麽做 想一想 您如果会议进行到一半 忽然站起来痛骂研习的内容无聊 通常被人误会您发神经 或是脑筋....之外 可能很多人也会建议您看一下医生... 不是吗 : 不然再多加一条好了 : 3546 9/11 mercuryash □ [新闻] 体验一日教师 小老师教大学生 : 我一直相信，唯有透过这种极端且激烈的手段，才能使某个人彻底的了解为什麽 : 不该体罚学生，以及老师有多辛苦。 : 很多人都说要人本的人下来教教看，本人只是逆向行车，也应该是第一个，主张 : 要老师被用自己对待学生的方法对待而已。 我也一直相信 发神经嘴炮 跟 实务经验 绝对是有段差距的 只有当教授能够真正的将他自己凭想像幻想出来的教育理论 (注意 小弟没有说是化学理论喔) (再注意一下 小弟没有说是某些诺贝尔奖得主喔) 亲身付诸实践时 才能使某个人彻底的了解为什麽老师有多辛苦 而不是以嘴炮的角度 希望别人一定要言听计从 出事了 再撇清责任 大谈肚子里的孩子不是我的..... anyway MOTCT 夜深了 您早点睡吧 武心谨於家居 ※ 编辑: maskzero 来自: 59.117.197.194 (09/11 23:46)