※ [本文转录自 Gossiping 看板] 作者: sylian (ESPANA*~~VIVA!!) 看板: Gossiping 标题: Re: [新闻] 国文指考 文言文66%创新高 时间: Tue Jul 3 13:00:04 2007 ※ 引述《weijing (新鲜组一番队长葱甜吐司)》之铭言： : 都已经说过公文和法律文书等应用文会用到偏文言文的语句了，还要我战得有诚意.... : 有兴趣的话可以问问学法律的，为什麽他们的正式文书不写日常白话文的理由。 : 总不可能每个学法律的心中的动机都只是因为要「骗你们这些死老百姓不懂，科科」吧。 : 讲到比例.... : 说真的我觉得比例多少并不是最重要的问题，66%你说太多要砍，改成白话文， : 其实我也没有什麽意见，只有一个前提：希望增加的白话文收录文章， : 里面的经典价值跟被砍掉的那些文言文不相上下就好了。 : 那要收哪些白话文？我想得到的只有赖和、杨逵、吴浊流、 : 黄春明、王祯和(有用台语写作)、陈映真之类。台湾文学这一块我研究没有很多， : 如果大家有什麽意见，与其说文言文没用，不如多推荐经典白话文，较有建设性不是？ : 如果选的文够经典，够值得在学校让每个世代学习，把白话文的比例加到80%我也赞成。 : 如果只是因为「用不到」就说不想学，那高中课程没啥是一定要学的。 : 自己一个人用不到文言文，高中毕业後就不在碰，那也是你的自由。 : 但是大放厥词说文言文是封建余孽复辟思想、是老头学者的捞钱工具、完全没用等等， : 冠上这些没有多说理由为何，只是个人恣意而言的帽子， : 这中间除了透露「我就是懒得学」、「我不了解的东西都是异端邪说」、 : 「我不想碰的东西最好通通从这世界上消失」之外，我看不出还有哪些意义。 : 这已经不是单纯的文言文有没有用的问题，而是整个人格心态的问题， : 就跟「好恶心喔死宅男，只有宅男才会听到宅就生气」、 : 「反正台语就是粗俗，讲台语就是没水准」等等社会现象一样，攻击某方以显优越罢了。 : 有那种精力，不如来研究什麽样的国文教育对学生才有用吧。 : 文言文教育之所以对学生没用，就是因为教材教法和考试方法有问题。 : 大家都会说读那些文章是为了了解里面的思想，学习更凝链的文字表达。 : 可是以考试来说，至少在联考还存在的时代，常会看到的国文题目， : 绝大多数不是在考这些字句怎麽应用，而是在考细微的题解作者注释， : 变成在研究很琐碎的训诂学，要不就是考这种： : 「如果子路活在现代，他可以担任哪一个部的部长？」 : 然後四个选项给你选，通常答案要选国防部长。 : 靠北，这种题目有啥意义，子路的专长干嘛背来占一个考试分数， : 应该要探讨子路跟孔子的对话之间有什麽思想意义才对吧？ : 其中一篇讲「六言六蔽」，讲只有某种道德却不读书增长知识，会有什麽後果， 孔子的思想有很多我们值得深省的地方，如你所说的， 考试真的是在考:这句的这个字是什麽意思？ 而不是真正了解他的涵义，很多文章很值得我们去读， 自己省思 自己品味文章里的意涵，得到更多做人处世的道理， 远比知道这个字什麽意思来的重要， 中国文学涵盖的范围真的很多 也很广， 取舍是真的很重要， 像我觉得清朝的考据学 真的有点累赘， 记清楚 哪个版本是杜撰的，哪个版本是正统的， 然後正统是谁考证出来的，好像没那麽重要， 重点是那篇文章怎样影响了後人吧 之前有人说 应该 以元明清的比重为重 我倒不这麽觉得，春秋战国时代的文学思想很蓬勃， 很多东西都可以拿到现今来用，那应该是最不"封建"古板的一段时期， 比较明清文学 文字狱八股文导致思想僵化， 春秋战国时代的文学比较适合现代人吧？ 选择多，也适合取舍，每个学派都有他的理论， 很适合现代人的 学习 包容 接受不同的声音 不同的意见， 然後从中选出适合自己的一套论调， 这比只是考文法用字，还要重要许多吧？ 高中所要学习的，应该不是难以琢磨的用字， 而是文化的传承和古人的智慧吧。 而文化的传承，台湾本土文学如果我们不去学，谁要来学呢？ --

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