学生意见》教改改改改 学子心声最真实 ‧赵晋文 2007/04/16 「12年国教只是一种理想化的产物。」就读国一的魏骏庭对教育部的新政策提出看法。 目前教育部规划2009年全面实施12年国教後，但齐头式的入学方式，是否真如大人们所言 般迫切且必需？释放学子们的声音或许更为重要。 【联合报系校园特约记者赵晋文／专题报导】 「12年国教只是一种理想化的产物。」就读国一的魏骏庭对教育部的新政策提出看法。目 前教育部规划2009年全面实施12年国教後，但齐头式的入学方式，是否真如大人们所言般 迫切且必需？释放学子们的声音或许更为重要。 目前就读於台北商专的黄绍禹，虽然因为国中基测成绩欠佳，无法进入理想高中，但她认 为考试才有压力，国中生会为了好学校而用功；复兴商工的刘靖也认为：「基测的目的就 是要找出适合读书的人才，况且现阶段供选择的入学管道够多，不同能力的学生可以选择 不同的路。」 魏骏庭认为「因材施教」才是教育的意义。他说：「像我成绩几乎都是班上第一名，可是 老师会为了全班而放慢进度，等於让我们的受教机会变少，」常态编班可作为齐头式教育 的借镜，思考如何落实多元化入学，「资质类似的聚集在一起，这样也不会拖累其他适合 技职教育的学生。」 嘉义玉山国中的李蕙安，对於技职学校就有自己的主张。她今年将参与基测，虽然并不适 用12年国教，但她面对「假如可以免试入学」的问题仍说：「我家的学区是嘉女，但就算 不用考试，我也宁愿选择嘉工或其他商职类的。」 虽然教育部希望能以学区划的方式，打破「明星」光环，但从民间对於「迁户口」的忧虑 ，也不难看出家长的担心。就读再兴高中的杨洁欣，也很直接了当对明星高中下了注解， 她说：「明星高中还是明星高中，这些刻板印象不容易被改变的。」还在盘算中的12年计 画，是否真能解决「明星」问题？还需要多蒐集民意。 永和国中三年级的周劲宇也说：「现在的风气就是公立高中才有前途，高职五专反而被边 缘化，然後渐渐丧失竞争力。」虽然目前教育部对12年国教尚无定见，但如何弭平城乡差 距、平衡教育水准、仍是重要方向。更重要的是，学子们对於破除「明星」迷思、避免技 职学校边缘化的亲身看法，也该被列为重要的参考依据。 -- ★════╮ ★═╮══╮ ★════╮ ∥◢◤◥◣∥ ∥◢◣◥◣∥ ∥◢██◣∥ ∥█╭══╯ ∥◤◥◢◤╯ ╰╮◥ ╭╯ ∥█╰══╮ ╭◢◤◣◢∥ ╭◣ ◣∥ ∥◥◣◢◤∥ ∥◥◣◥◤∥ ∥◥█◤∥ ╰════★ ╰══╰═★ ★═══╯ --

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