※ 引述《KAGAJYOTARO (加贺城太郎)》之铭言： : 我也很认真地再想了一下，既然你提到了这些人 : 傅科的学说还没过水到美国之前法国学界是怎样看待他的？ : 其他欧洲的法兰克福，南美的Freire不是先由英美再广为人所知？ : 嗯！我只想说，你还找得到更有指标性意义的国家吗？ 有些国家可能您看不起，或者是该国名气没那麽大。 (例如说瑞典啦、挪威啦、巴勒斯坦啦……) 你好像把转播站跟发射台混在一起了 我印象中傅柯自己是法兰西大学院毕业的，他的学术训练都是在法国完成。 如果以学术出身的角度而言，「万恶的美帝」实在没帮到傅柯什麽忙。 只是说，「美帝」的官话在地球上大多数国家都有不少人懂，这一点倒是助益不少。 讲了半天其实只是「语言作为一种工具」的再度表徵﹔不然为什麽台湾的社会系研究 生宁愿舍布赫迪厄跟傅柯的法国而喜欢跑去美国念？ 我也相信要不是我国刑、民法典是继受於欧陆国家，否则我国的法律系研究生也会很 乐意跑到美国念。 : 2006年研究所毕业生为31092元，大学28212元，专科25894元 : 我没有反对提高高等教育学费，骆老说的也没问题，只是讲一半而已 : 当大学学历变成职场上的『最低消费』的时候 : 现行的低学费政策等於是『逼』着穷人陪着富人一起进行一场学历拍卖 : 回过头看，不论社会制度如何改进， : 事实是任何国家的穷人都活该倒楣要当税奴供养富人，差别只是或多或少而已 : 既然如此，最起码要能做到大学所贩售的文凭都能能匹配它的价值 : 简单说： : 『手上的这纸文凭有多少价值， : 是跟个人的聪明才智正相关而不是长辈有多位高权重或是家财万贯』 : 做不到？那跟人家涨什麽学费？ 骆老曾经提过一个问题「谁有资格念大学？」 ( http://blog.roodo.com/lakatos/archives/1996385.html ) 最後的结论是这麽说的： 升大学是提高个人所得和家庭背景较差者向上流动的最重要管道，追求更好未 来更是个人的自由。考试成绩较差者，如果愿意自己负担成本来追求这个机会， 其他人特别是已经掌握这个机会的人，除非担心更多人受高等教育会使得竞争 者增加，有什麽权力认为有人不应该念大学。 到底一张大学文凭值多少钱？以我已经有了一张的角度来说当然是越多越好﹔ 但是如果我读书年代的决策者为了(扞卫自己的阶级利益)，维护大学文凭的身价的话， 那我很有可能根本拿不到大学文凭。 简言之，骆老的论点： 1.读大学是追求更好未来的最重要管道，考试成绩较差者，如果愿意自己负担成本(缴 学费)来追求这个机会，吾人不应该反对。 2.台湾的高等教育呈现出「高社经地位家庭子女就读於学费低，接受大量政府补助的 国立大学，低社经地位家庭子女就读於学费高，没有政府大量补助的私立大学」的 现象，此点可视为逆向的所得重分配。为了改善这个现象，因此大学学费应予调涨 以使高社经地位家庭为其子女之教养费用付出较能反应其学历价值之代价(成本)， 而收取之高学费则可挪为低社经地位家庭子女之奖助学金，以缓和「税奴供养富人」 的现象。 骆老的学生或是骆老本人看到还请不要见笑，献丑了。 -- 加速我们的飞轮前进 迈进迈进 迈进迈进 我们是锥之尖 我们是刀之刃 锥之尖 刀之刃 我们是中华民国国军新生命 出奇制胜 摧坚陷阵 出奇制胜 摧坚陷阵 前进 前进 陆空相呼应 陆空相呼应 疾风迅雷 疾风迅雷 纵横扫荡 有我无敌人 万众一心 以一当百 以一当百 万众一心 有我无敌人 我们是锥之尖 我们是刀之刃 迈进 迈进 加速我们的飞轮前进 --

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