2007/02/10 04:09 记者:　张朝欣／综合报导 「学校要被裁并校了，大家一起来保卫学校」！云林麦寮国小杨厝分班两名老师与十二名学童，去年开始结合社区力量，展开「抢救小校大作战」，将破旧的分班，打造成为小而美的社区学校。 去年中，全校仅有一、二年级共两班的杨厝分班，被列为云林县裁并校对象，若半年内没有完成优质转型，学校将遭裁并。 师生与家长们为留住地方基础教育根基，有钱出钱，有力出力，募集廿余万元，由从事水电工、铁工、装潢工的家长，带领着师生，整顿校园环境与三间废弃教室，连送油漆到学校的油漆师傅杨善志，都被深深感动，加入护校行列。 杨善志说，他送油漆到学校，看着师生与家长，合力整理三间有如被炸弹轰炸过的废弃教室，心想「这些人在干什麽，吃饱太闲吗？」但看着老师、孩子乐在其中，渐渐了解「原来他们是一群最快乐的傻瓜」，最後，自己也加入快乐傻瓜的行列。 分班人数虽少，但与社区结合後，摇身一变成为社区学校，所有的居民都是学员，原本窝在家中的阿嬷，坐着轮椅再度外出与大家同欢、独居老人与孩子一起用餐，流下感动的眼泪！家长与孩子也因互动频繁，亲子关系更密切。 社区志工吴丽玲说，或许从政府的角度看，这是一个不符合经济效益及人力成本的投资，但是，在杨厝社区的居民及孩子生活中，这个不起眼的小小分班，却创造出无数难以想像的效益。 学校导师林京桦说，分班师生与社区民众都尽力了，在大家努力下，社区与分班已经成为生命共同体，虽然学生人数尚未明显成长，但当初所有人都秉持「管他的，做了再说」的信念，不断投入，这是师生与家长的梦想，只要有梦，就有希望。 来自隔代教养家庭的二年级学生李岳紘，自小由七十几岁的爷爷奶奶扶养，原有学习迟缓障碍，但经过前、後任两名导师一对一教学、照顾，已看不出与正常孩子有何差异。学校的信念，便是不放弃任何一名孩童，「一个都不能少」。 过港国小全盛时期约有两百多名学生，但村内人口不断外流，去年仅有李岳紘一名新生，是创校以来，新生最少的一年。老师们有些失望，但前校长李高章告诉大家，「所有的事情都是由『一』开始」，老师们释怀了，原来上苍安排的，是一场爱心试炼。 每天上午七时，住在学校附近的李岳紘，总是由爷爷陪着，一路走到学校上课，他也是全校最早到校的学生。对他而言，学校如同儿童乐园，虽然没有同班同学，但有老师、其他年级学童陪他上课、游戏，这是他上小学以前，从未有过的群体生活体验。 一年来，在全校师生陪伴下，李岳紘的心智发展与生活自理能力明显进步，不再乱打人与随意大小便，东西使用完毕也会归回原位，课业学习则是缓慢但持续进步中。 李岳紘爷爷说，孙子像是突然长大似的，变得乖巧听话，到过港国小是个好的开始，每天上学时，看着孙子充满笑容的脸庞，让他也高兴起来，若是裁并校，孙子怎麽办？他怎麽办？请保留小人物卑微的心愿吧？ --

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