这一篇是教育部对外新闻稿之後 各大报教育线的记者写的报导 教育部的出尔反尔 从这篇新闻中 可见一斑 ***************************************************************************** 教师证 不再永远有效 为维持教师专业品质，确保孩子受教权，教育部将提供教师各项 专业进修管道，同时也将推动「教师换证制度」，教师证未来将 不再永远有效。 本报资料照片 【记者孙蓉华／台北报导】 为维持教师专业品质，教育部预定明年六月研拟完成高中职以下 学校及幼稚园教师进阶实施办法草案，并要配合推动「教师换证 制度」，教师证未来将不再是永远有效。 教育部昨天召开各师资培育大学主管联席会议，中教司长陈益兴 指出，教育部将依教师的专业表现，发展出合宜的评量工具，并 提供教师专业知能、基本知能、特别知能的进修管道，例如请师 培大学开办教师成长研习班，让有需求的教师可以选择再回师培 大学进修。 除教师进阶办法外，还将配合教师换证制度。陈益兴说，换证制 度要考量教师年资、专业服务、专业成长三大项目，其中专业服 务是指工作表现，可能结合明年要试办的教师专业评监办法研拟。 至於专业成长是要看教师的专业进修情况。教育部已在进行教师 换证的行动研究，规画研拟专业证照、教师资格检定及教师进阶 制度等，预定明年年底完成规画，陈益兴强调，实施期程未定， 但一定会保障教师的基本工作权。 陈益兴还说，教师分级与换证，已成国际潮流。以新加坡为例， 教师分成A至E五级，被评为E级的老师，会有半年辅导期，若不 能通过辅导，即无法再教学。 而教师换证制度或者教师进阶实施办法，是否就是教师的淘汰 制度，陈益兴说，教育部未预设任何立场，但如果教师不能达 到进阶的标准、未能参加成长研习等等，就可能会丧失换发教 师证资格，至於多少年换证照一次等，相关细节都还需要再研 拟。 【2005/12/22 联合报】 --

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