前文恕删... 我所担心的，终於出来了。 我相信以後还会有... 有学生的家长跟我提过。 小孩子不听话，生气要打小孩。小孩说要打113.... 家长直夸学校教育真是!#%的成功..... 不可否认「爱的教育」是主流的价值... 有一说是那些顽劣的学生是因为缺少爱，我们更应该给他爱。 可是就是有一些顽劣到无可救药的学生，甚至对你恶言相向， 身为老师也是人！你要如何给他们爱？ 曾经有学生对着我说：你凭什麽管我？我有自由权。 当这个社会愈来愈讲究「自由、民主、人权」 这些我们认为就是普世价值的东西， 社会往往就变得更混乱........ 最主要的原因，就是多少人假「自由、民主、人权」之名以为之！ 我任教的经验中，就小学生而言 当他们知道「自由、民主、人权」，就好像是得到免死金牌...护身符 看到「校园零体罚」的立法，就像是黄袍加上，金刚护体。 他们根本不懂那些大人为他们争取来的权力... 是要建立在自己能够用说的，就能改进！！ 反而沾沾自喜：「以後我不写功课，老师也不能怎样了！」 人本很成功的一点。就是终於让很多老师为了自己的生计放下鞭子... 而放下鞭子的这些老师除了用「循循善诱」的方式外， 更寄望着家长能处理这些无法善诱的学生..... 然而....「113」专线变成某些孩子反抗家长的护身符也指日可待了。 如果史大教授叫他的孩子(孙子)去洗澡，反而被打113说是精神家暴时， 真不知他做何感想........ 爱的教育，是要建立在懂爱的人身上.... 零体罚不是目标！ 宣传「爱」，才是重点...... --

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