小朋友有没有能力念书，应该没办法在国一就看出来吧 表现好的当然就确定资质不错 但表现不好的，也许是他没花什麽时间和心思在学习上 此外在高中之前的小朋友，不去国小、国中接受义务教育 难道放他们去当学徒、打工吗？年纪也还太小了吧 义务教育一定要有啦，就算学生很混很不想念书 至少他有看过英文字母（才能记车牌号码） 稍微学过加减乘除的规则（才会算钱找钱） 上过地理课（知道飞弹可能会从西边的天空打来） ...... 这样也是很受用了 要学一技之长，等升高中高职五专再说 : 有没有能力念书，在国一就可以看得出来了。 : 对念书毫无兴趣、毫无能力的学生， : 不如给他们学习一技之长的管道， : 早点出社会谋生赚钱。 : 真想充实自己、学习知识的话， : 在他们年纪增长後、有能力养活自己时， : 再到补习学校或社区大学去上课也很好啊！ : 在那样的环境里，每个人都是「真心想学习」的， : 而不是被法律、被制度押来学习的！ : 在讲求终身学习的现代， : 没有一个年龄层是不能学习的。 : 把喜欢学习技艺的学生硬塞到教室里， : 灌输他们觉得枯燥的英数理论， : 再加上正值精力旺盛的青春期， : 要他们不捣乱是不可能的事。 : 何必让学生学得痛苦、老师教得棘手呢？ : 不过整个社会文凭主义、唯有读书高的观念没改的话， : 目前这种歧视技术人员的的教育体制便永远不可能改善。 : 哀哉！台湾的教育！ --

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