(续上文) 反对全面英文化≠不学好英文 看到这里，或许很多人已大摇其头，说我们懒惰故步自封欠缺国际视野 不懂自我增值以致盲目的文化保守主义等等。是吗？真的是这样吗？那 请各位老师同学，给多一点点的耐性，容我们解释。 首先，反对核心科目全面英语化，不等於我们便不欢迎大学招收多些外 地学生和交换生（理由自然不是为了赚钱）。这两者并不是必然有冲突 的。校方大可以增拨多些资源，为外地生提供良好的中文语言教育；亦 可以专门为交换生开设一些他们特别感兴趣的科目。就我们所观察，很 多大陆来的同学，半年後便可以用广东话上课；很多外国的交换生，亦 都主动修读国语和广东话。而他们很多来香港求学的目的，正正是希望 藉此多些了解香港和中国的语言文化。 其次，反对核心科目全面英语化，绝不表示我们要抗拒英文。我们自然 了解，英语是学术世界中的主要语言。要更好的掌握各种不同的知识， 要更好的从事学术研究，学好英文是必要的。但这绝不表示，只有用英 文作为授课语言，才是最有效的学习和吸收知识的途径。在我们的实际 学习经验中，一方面阅读英文文献，运用英文撰写论文，一方面以母语 作沟通讨论，是完全可以并行不悖甚至更为有效的。强行全面英语化， 更可能的，是放弃了我们灵活的学习方法，减低了我们的学习动机，削 弱了我们对知识的理解。有些老师对传媒说，反对英语化是因为同学懒 惰。怎麽可以这样说呢？难道这些老师看不到，有更多更多的同学，是 每天积极主动的学习英文和其他语言，努力的在吸收各种知识吗？中大 无数今天事业有成的校友，难道不是母语教育之下的成果吗？ --

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