今天在我们学校，也就是那个每每自称是「清高」的台中县国立清水高级中学， 居然是一个充满黑暗、官僚、上位者不做事、下位者做事情还要被打压的地方。 一个会性骚扰女同事，会性骚扰女学生，别的老师超钟点累的要死，他却不用超 钟点，一个让教科书厂商的职员帮他出考试题目，一个私自帮他任课班级段考成 绩一律加二十分，他还为此沾沾自喜，说只有他任课的班级段考平均是及格，一 个上课完全只念课本的数学老师（学校还排他上社会组的生物，只因为社会组生 物不重要），难道性骚扰女同事、女学生不用受到公理正义的谴责跟制裁吗？难 道一个教科书厂商职员有权力介入我们学校的内政事务吗？难道他加的那些分数 不会影响未来的校内初选跟推甄？难道这样叫做公平吗？难道被他任课的那些学 子们就活该倒楣吗？学校完全忽视我们的受教权，只是一昧的姑息，甚至打压那 些真正有在做事情，并且发出正义公理之声的老师，难道这就是一个自认「清高」 的高级中学行政处该做的事情吗？ 甚至他还去法院按铃控告那位学校辅导室性骚扰专案小组的辅导主任，甚至他还 会去记录那个老师几月几日因为小孩子生病上课迟到二十分钟，那个老师因为家 里临时出事情所以上课迟到，试问这些事情，可以跟他的那些持续的，变本加厉 的恶行恶状相提并论吗？ 学校的校长不理、学务主任不理、教师会理事长不理、甚至连台中县中部教室办 公室也百般刁难性骚扰专案小组送过去的案子，说是里面的案件有瑕疵，一而再 ，再而三的把送过去的案子退回去重新写过，是否只要有背景，有人脉，就可以 为所欲为，目无王法，乃至於无法无天？ 学校的行政机关不做事，只会每天在上班时间泡茶、煮咖啡，只会抽菸喝酒吃槟 榔，对於这件事情，只是一昧的姑息、甚至打压挺身而出的教师，试问这个社会 的公理何在？学生在这样的教学环境下受教育，试问是要如何成为一个明辨是非 的人，是要如何成为国家未来的栋梁？ 「是可忍，孰不可忍。」今天这件事情已经到了忍无可忍的地步，我们不要一个 官僚的校园，我们不要一个会性骚扰学生的老师，我们学生要自救，我们要勇敢 站出来勇於面对，伸张这个社会，这个校园的公平和正义，希望各位看到这篇文 章，可以跟我们一起连署，帮助我们弱势的学生，让学校，让教育部，看见我们 的心声，还有追求公平和正义的决心！ --

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