: 对於"媒体"的确要用严苛的标准这点我同意 : 我也有看那些连结的一些东西 : 所以我从一开始也才说 "我比较好奇的是...." : 是真的很好奇啊..不是要对批判公视这件事情提出质疑 : 而是要说我看到的另一个问题 我所谓的好奇真的就是"question"不是"质疑" 这没关系 不管你是好奇或质疑:) : 所以 我不是说对公视的这些批评我不认同 而是.... : 我真的很想知道 这部片 播出之後 关於这些教育问题我都很少听到 教育问题 至少体罚是一年四季在连线教育版吵翻天的 : 或是说我观察到长期以来 很多问题被媒体突显後 : 怎麽往往只剩下对於"媒体"这部分的争议而已 然後过几天又过去了 别的问题我不知道 但是教育这里不是关心不关心的问题而已 : :我好像就没有听到太多人在讨论片中的各种问题 : : 我不太确定你想指称哪些问题 : 例如 发禁问题 管理主义普遍在学校实行 成绩排名 : 我们教育孩子的方式 升学主义 体罚 等等等..... 发禁的话现在一般可以达到的共识不算太严吧 管理主义跟成本和学校的人力有很大的关系 不全是威权或升学的考量 (这个我另外讲一下好了) 教育孩子的方式这点 我想如果是在家庭的范围 是一直都在谈的啊(电视节目等等) 在学校的教育也是一直在进行的 只是这个各方意见不一 不是一关心就会马上知道哪个方向是"正确"的 我检讨的这部片夏夏的联络簿大概没有发禁跟体罚的问题 我知道这两个部份在"老师"那部(我没看) 转贴公视讨论区关於老师这部片的意见好了 --

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