<恕删> : : 1.学生的意见会在家长的面前被强迫吞下去 : 我觉得这个问题也需要去改进 不过比较是亲子相处方面的问题 : 但不能说因为学生(也不是全部)会在家长面前不能说话 而认为那样的制度是不需要 : 因为还是会有尊重孩子的家长 : : 2.上面您所说的 这本来就是教师的基础工作 叫做『亲师沟通』 : : 包括家庭访问和亲师座谈会以及学校日活动都有做到 : 所以如我说的 不用拘泥於制度啊 : : 3.法律有规定不能打孩子吗? : : 如果对於现行法制的不满 请去推动改革 : 据我了解 打孩子是有侵犯孩子人身自由与伤害罪 : 是没有明文规定"不可以打孩子" 但打孩子这个行为是触犯孩子人身自由与伤害罪 : : 4.很高兴现在您愿意接受教师有处罚权(管教权)这件事了 : 这句话很过分 我从来没说老师不能处罚学生 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 是这样的吗???? bigbowl板有在1583回应了我的文章中提到 老话一句:老师就是没有权力打孩子 这不是说孩子犯错老师就可以做的 老师可以以不打孩子(最低限度)的其他方式来处罚学生 : 请你去仔细看过我文章後道歉 所以sawkue根本不需要跟bigbowl道歉 sawkue也不需要在这个议题上跟bigbowl在多辩驳 因为这个议题在本身当老师者与学生的角度出发 本身就有落差 bigbowl坚持着所谓不体罚的理想 却也无法提出除了体罚之外更具体可行的好方式 在文字上做这种争辩实在无意义 所谓的奖惩委员会在现实中那不是最可实施管教孩子的第一阵线 现实生活中也没有任何一条明文法是规定老师不能适当体罚学生 什麽是打小孩不对 那爸妈打小孩通通都该抓去坐牢吗 不是不能处罚 而是有没有恰当 我知道bigbowl板友在学校受过老师不当的体罚 但是不能以偏盖全 把体罚的意义全部扭曲 那是很可怕的 还有sawkue板友说的bigbowl版友所提出的做法和方式过於天真 我想这是难免的 因为毕竟还是老话 理论和实际是不同的 如果您认为现今所有的老师体罚学生都很该死 将来你就要好好考上大学 或者想办法去当教育部长或法务部长 去制定个法律规定体罚学生的老师一律捉进大牢 到时候这些不体罚的理想就会彻底实现^^ : : 所以您觉得因此也必须取消家长的管教权? : : 看来您还是不了解『因噎废食』这个道理... : 请问: : 家长有管教权 但这个权力不是说为了管教做什麽都可以 : 跟 : 取消家长的管教权 : 之间有何关系? : 我并没有做"因为家长可能会滥用管教权 所以家长应该不能有管教权"这样的推论喔 : 我要阐明的是:老师"可能"(先假设)可以有管教权 但这不代表他可以有打孩子的权力 : 你看不懂我的文章可以问我 但请不要一直误解我的意思 : : ^^ 嗯 谢谢 : : 不会的 现在的社会还有法律存在 : : 老师乱来是会受到法律制裁的 : : 体罚现在可是普遍都会见到 : : 若体罚真的如此无理 那应该会明令禁止吧 : 发禁无理 但没有法律明令禁止 : 真的任何无理的事都会明令禁止吗? : 以没有法律明令禁止来认为某种行为是无理 是否合理? : : 所以目前是处於一种暂时平衡的状态 : : 是在家长与教师同时能够接受的现状 : : (题外话 若是某个老师没做好亲师沟通 不知道哪个家长的小孩不能打 : : 而导致他吃了官司 那只能说这是他自找的) : 如果家长跟老师接受孩子怎样的行为时可以打孩子 但孩子不接受 那该怎麽办? : : 若您持续对於体罚无法接受 : : 那我乐见你具体的去为学生谋福利 加油 : : 嗯 ^^ 真感谢您呀 原来有这个规定 我现在才知道 受教罗 : : 不过很明显的 现在的学校都没这麽设置 : : 以学校的立场 : : 设立这个委员会是多此一举 : : 上面说了 : : 有不服的学生或是家长 : : 学校的做法就直接是找这些人来好好沟通 : : 这样对双方都比较直接也有效 : : 多设置一个委员会 : : 嗯 基本上我觉得是多余的 且费时费力 : 上面以说明此制度之用意与精神 : 如果学习者跟教育者之间的沟通已有此精神的其他制度 : 那当然不一定要用此制度 : : 我知道他们正在努力 : : 不过龟步的改革你应该也是了解的 : 以上说了那麽多方法 请别再以我没说没有方法来回应 : 你也知道改革是需要时间的 所以我说的方法或许不能立即见效 但却是一个方向 : : 现在政策就有在推动 : : 教训辅三合一 : : 以及鼓励所有的教师都必须具备辅导知能 : : 你上面所说的方式 基本上 就是一种辅导.... : : 学生当然讨厌体罚 我相当能体会 : : 我说污名化的是你们这些人 : : 动辄用特殊的个别案例、以偏盖全的思维将体罚定义为万恶不赦 : : 体罚只是管教的方法之一 : 我觉得体罚是一种强迫学生接受老师 学校 社会认为是对的价值观的暴力方法 : 这样的行为我认为很不好 而且孩子会痛苦 : 但我没想过他是不是万恶不赦 我只是说出我看到跟感受到的 : 如果这样就被套上污名化的帽子 会不会太污名化反对体罚的人(至少是我)了? : : 在因材施教的原则下 不得不相信 有的学生 的确需要体罚 : : 处罚没有警惕性就白用了 : : 但是我也坦承 很多学生不用体罚就能教好 : : 所以我不会把体罚放第一位 : : 但是不会画地自限 : : 另外我也知道 有些学生用了体罚会更糟 就像中辍生 : : 所以我的学生对我的处罚(包括体罚)大体上都觉得.... : : 『老师!那个XXX你打他啦，每个老师都说他讲不听』 『不要= ="』 : : 『老师你凶一点啦..秩序很乱ㄋ』 『噢~我尽量 = ="』 : : = =" 什麽话啊 当教师会都假的喔 当教师节大游行都是鬼魂喔.... : : 呃.... --

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