来源: http://news.msn.com.tw/news158217.aspx 校长吴文贤：「这个地方就看得到，上面那个就是太阳能电板。」记者：「喔，上面那个太阳能电板。」小朋友：「欸，太阳能电板，阳光照下去，然後它就会，把那个阳光集中起来，它就会转化成电，然後那个风车，就是它会转，然後那个尿尿小童就会尿尿。」 向太阳借能源，向天空借雨水，日常节能和省水，是9项绿建筑指标中，最基本的功夫。主任：「谁可以告诉我，这一座假山，它的水从哪里来？来你说。」小朋友：「地下水。」主任：「啊，哪有水，生态池，不是啊，假山的水从哪里来。」小朋友：「假山来水沟。」主任：「哈，下雨的水，快接近了喔，好，各位往後看，你看最上面的屋顶，它上面是不是有，长长的水管下来？」小朋友：「有。」 主任：「好，各位可以告诉我那绿色的，是什麽吗？」小朋友：「水管。」主任：「好，它做什麽用的？」小朋友：「输水用的。」主任：「刚刚它讲的嘛，雨水，雨水集中下来，集中到我们地底下有很大的，很大的蓄水池。」 将建筑扣进大自然循环里，需要巧思，要让小朋友知道，自己的学校不一样，需要耐心，亿载国小绿建筑计划，有几个人从头就参与，年轻的总务主任洪荣进，在这里要管理的，是与众不同的一大片绿。 洪主任：「然後我们在处理之後，把这些水，再抽到我们的水塔，然後呢再跑下来，到假山那边，打开水龙头，这些水，就是我们充分再利用的雨水，对不对？」小朋友：「对。」洪主任：「那这样水资源，会不会浪费掉？」小朋友：「不会。」洪主任：「它就循环嘛，对不对。」 现在的绿意盎然，是辛苦4、5年的成果，校长吴文贤告诉我们，这全台湾最绿的学校，6年前还是荒地一片，更早以前，这里是内海咸地。 小朋友：「以前是海，後来经过7天7夜的大雨，那个，那个，後来不知道什麽，後来有一道河流改成了，把这边变成了曾文溪三角洲，那这边台江内海浮成陆地，然後安平的，安平的，安平的那个港就没有了，就消失掉了。」 记者：「所以你现在站的地方原来是海？」小朋友：「对，那这边还可以捡到一堆贝壳。」吴文贤：「所以我们先在2、3公尺深的地下这个地方，我们先做牡蛎壳、蚵仔壳，然後再用棕榈，让後再用塑胶管打洞，让它过滤上面再用不织布，上面再用鹅卵石。」 绝盐换土，大费周章，爱种花的吴文贤4年前，还在别的学校担任校长吴文贤，就为这「学校里造森林」的梦，吴文贤每天蜡烛两头烧，下了班就赶来监工，每个年级12班的大学校，要符合基地保水，生物多样性与固定面积内基本绿化量等，3项进阶绿建筑指标，还得改良土质，仔细安排每棵植物，人造森林要先变成，活泼丰富的生态系，才可能达到教育功能。 吴文贤：「因为绿建筑里面有讲到一个，生物多样性，所以我们的草皮就有6种，故意，故意栽的，就是让它，让小朋友了解说，不同的草的种类，它的习性是不一样的。」 现在站在高处俯瞰心血结晶，吴文贤掩不住得意地说，当初对待每个角落都很仔细。吴文贤：「当初啊要盖这个，选择屋瓦的颜色，我还跑到那个嘉义县那个，稻江，稻江科技管理技术学院去参观，看了很多很多，後来才选择这个瓦，文化瓦，最适合学校。」 低调美丽的色系组合，藏在绿荫里，不知情的人乍看曾以为是豪宅，这麽大的豪宅谁买得起，靠近看环保建材简单朴素，制作过程符合，二氧化碳减量的要求，没有太多华丽装饰，不知「豪」在哪里，也满足绿建筑最高标准之一，不奢华，满园的绿，开心的孩子，就已经是最好的装饰。 不只花花草草，吴文贤还想让孩子们在最敏感的年岁，体会到美，感受到历史。建筑师刘木贤：「这个也就是安平古堡的意象。」记者：「喔是喔，远远的。」刘木贤：「远远的中间那里不是有一个，三角形尖尖的红屋顶有没有？」记者：「对对对。」刘木贤：「那个就是安平古堡，我们就把那个意像，拿来放在那边，让小朋友知道安平古堡。」 记者：「所以这个尖顶也就是那个？」吴文贤：「欸，对，那个尖顶，只是我们是黑色的。」记者：「他们是红色的？」刘木贤：「是是是。」 退休前，61岁的校长吴文贤，在这里圆了一个梦，建筑师刘木贤，也在这里实现梦想，他笑着说自己过去的，职业生涯 「需要检讨」。 吴文贤：「差不多，我差不多开业了12年之後，可以问一下，就是说前12年，有没有因为比如说，什麽现实的压力，做了一些您也觉得，很无奈的东西，一定会有，一定会有。」 谁喜欢只为钱上班，谁又热爱没有挑战性的工作，像大多数建筑师刘木贤一样，工作一段时间的刘木贤，也偷偷渴望接到一件，稍难一点的作品，也奢望过除了出钱的业主之外，还能有多几个人，能因自己的作品而快乐，等了12年突然机会来。 刘木贤：「我觉得很大的一个关键，是921地震，921地震那一次的倒塌，我总觉得那是我们这一代很深刻的记忆。」记者：「那是集体记忆。」吴文贤：「对，那是集体记忆，那我们投入就是灾区的校园重建，那吸引很多年轻的建筑师刘木贤加入那个阵容，因为以前就是公共工程，我们是不太有机会去做到的。」 记者：「根本拿不到？」吴文贤：「对，以前根本没有所谓的竞图的机会。」 与其讨好要买豪宅的1、2个有钱人，刘木贤宁可让一大批孩子，不管有钱没钱，都能开心。 刘木贤：「记得有一次我进到一个校园内，听到一段对话我觉得蛮感人的，就是一个妈妈，她在跟她的小孩讲说，我记得她觉得很欣慰，她说我们家这麽穷根本不会有机会去，有这样的一个环境学习的，其实我们确实有很多家庭，里面的，它的一个念书的环境，是很不如的，很不好的。」 记者：「居住的空间？」刘木贤：「对，他根本没有所谓的书房，没有所谓窗明几净的环境，可是她带，她觉得这样的校园，她走到那个教室的时候，她很感动，她说很感谢有这样一个学校，提供给我们这样一个环境，我们只是一个平民家庭，那我的感动会来自於说，我们的努力能够让很多，我们所谓的不是权贵子弟，就是一般平民，一般家庭都能接受到的一个受教权。」 --

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