※ 引述《Waitingchen (不做爱哭鬼..)》之铭言： : 以前在高中学"地球科学"时 : 就对"地质"占了绝大多数的教学重点感到不解 : 台大教育学程中 地球科学科的专业科目里也有近一半是地质系的课.... 对於地球科学的外行人来说 会把"地球科学"直接联想到"地质学"的其实是微乎其微的 因为没几个人听过"地质学" 只不过以前的地球科学教育是以固体地球为主要的目标 也就是以研究固体地球为出发点 所以你会有以上的感觉 不过 随着人类对於其生存环境的重视 似乎渐渐地大家的讨论重心转移至了"人类生存所会接触到的环境" 我想 这只是一门科学的研究演变 毕竟即使是现在 也有很多研究观念 学说 工具 都是沿用传统或只是加以改良 所以固体地球的研究应该视为地球科学的基础 这是很正常的 : 的确 提到"地科"这个名词时 大多数人会先想到与地质相关的事物 : 但是 如果"地科"只有"地质"的部分 : 又何必多创造这一个新的名词增加混淆...... : 总觉得 台湾科学界把各学门的界线看得太严格 真正的科学家都没有这样去区分喔! "教育"跟"研究"是不可混为一谈的 "教育"的选择可能要考虑到浅显易懂的取向 但是就我所知 台湾地质学者的"研究"方向可是很多元的 我想只是你还没接触到罢了 所以不要灰心说 :D : 我理想中的"地球科学" : 是一个以研究地球上各个系统(一般会称地圈 气圈 水圈 生物圈等) : 还有地球外天文因子等 : 之间的交互作用和变化 : 具有整合性 包容性 跨领域性的学门 : 听起来也许很浮泛吧 : 但是针对目前地球环境所面临的各种问题 : 的确是需要考虑到各系统的反应才能得到彻底解决的 : 不可能单靠一个学门的力量 你所说的这些 正是目前地质界渐渐走向的方向 地质人已经不单单期待自己是地质人 我们是以地球科学人自期 科学本来就是需要知识的统合 :D --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.twbbs.org) ◆ From: 140.112.56.25