※ 引述《singerpro (保育类男高音)》之铭言： : 这是个好问题，一个学术研讨会因为时间匆促而 : 使交流研讨的美意缩水，或是发表论文没有受到 : 审慎评估而显得滥竽充数，这种情况下的研讨会 : 将对谁造成影响? : 据我所知每次地质年会也常有报告时间不足、无 : 讨论时间的状况发生。 : 演讲者? 台下听众? 主办单位? : 演讲者损失听众回馈意见的机会，也损失深化论文内涵的机会 : 台下听众损失深入思考的机会 : 主办单位所花费了时间精力却无实质提升学术交流的成果 : 这是我初步能想到的一些状况。 : 我们研究室去年也办过小型的纪念研讨会，研讨会的性质 : 虽然不同但经验上充分的报告及讨论时间的确对於知识交流 : 有很好的效果，另外，既然每次学术研讨会都会定出主轴， : 让演讲者的内容契合或呼应主轴也较容易让听众达到共鸣， : 往往听的让人想睡觉的演讲都是太远离听众的理解范围，比如 : 有些报告连原理都还没解释清楚就对接下来的图表按上主观的 : 解释；或是演讲者未点出与主轴相呼应的研究重点，听众也会 : 无法理解演讲内容的目的。这些应该要在会前的审核给予适当 : 的修改建议。 : 我听的场次开始是由王乾盈教授讲浅层震测剖面的成果，王教授 : 在演讲上的技巧及表达方式上的用心是值得某些演讲者学习的。 : 我想大家都同意维持学术研讨会的品质是每个参与者的责任， : 但这次的第四纪研讨会的确有些缺失应该提出来讨论，以避免 : 未来再发生类似的情况，当然也应该为主办单位给予些鼓励。 我非常赞同守诚的意见 地球科学界的研讨会常常流於匆促的宣读而缺乏讨论 这在其他学科，特别是人文社会科学的场合里 是难以想像的 研讨会必须要有「对话」 而「对话」的先决条件是设定主轴 并且确立严谨的审核机制 研讨会之前最好能给与会者有「预习」的资料 然後讨论的时间必须充足 许多学科甚至安排「与谈人」与宣读者对话 「与谈人」必须事先熟读宣读者欲发表的内容 然後在宣读者宣读完毕後针对其内容提出评论 带动会场的讨论气氛 一场完整的宣读与讨论，三十分钟是最起码的需求吧 -- 一图胜万言！ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 218.166.48.64