对於成绩有问题的，大约分为三类： 1.手中拿「已改好」的作业、考卷，发现跟公告有错者 请於下周二中午过来至助教室 拿「已改好」的作业、考卷过来登记修正 2.那些说什麽「找到了」、「原来在这里」之类的人 然後拿出一些我从没看过的东西 可以考虑不用过来了！ 3.记得好像有交、但是没有成绩的同学 可於闲暇时间来助教室挖宝 看看在未领取的作业中会不会奇蹟似地发现你失散已久的着作 有的话，请用一号作法；没有呢，那就去找第二类同学聚聚，心情会好一点 还有，有些作业没写名字，可以来看看跟你的字迹像不像...... 最後，作业的范围我有登过了啊！ 作业（一）：11.1 ~ 11.6 作业（二）：11.7 ~ 12.3 作业（三）：12.4 ~ 13.2 作业（四）：13.3 ~ 13.7 作业（五）：14.1 ~ 14.2 作业（六）：14.3 ~ 14.6 作业（七）：15.1 ~ 15.3 作业（八）：15.4 ~ 15.7 ※ 引述《llecila (生活)》之铭言： : 助教我是11号 : 我已经补交了所有的作业了 ^^^^ 看到这个动词...真令人心寒.... : 可以请问第六次的作业是什麽吗? --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 218.167.185.78