人生的目标往往不一样，有人想过安稳的生活，有人就想要去闯。 这篇文章的对象是给想去闯的人，或者看完这篇文章後又想要去这样做 的人。 就算是台大电机，大多数的人出路是去业界，如果朝这条路走，那 就想清楚这条路需要什麽，这在台大很好找，想写软体就去隔壁资工逛 逛。不要对自己的成绩算太精，不然很多东西会没学到。我这篇主要是 针对少数想做顶尖学术研究的人。 不管是在台湾还是在国外，要去做顶尖研究之前自己要有本事，不 然人家凭什麽收？多做专题是一件值得的事。就算未来不走当初专题的 领域，至少在当时做专题时会学到很多研究方法，这些方法在题目换了 以後不会变。有可能在更远的未来，遇到的问题可以用过去所学突破。 现在这个年代，一堆其他国家申请美国学校的人拥有很多journal，尽 管他们当初考大学实力不到台大电机，但可预期的是他们有比较高的机 会被录取。做专题不一定要在校内，去中研院找研究员也可以。 再来是修课，台大电机高手如云，一不小心就考到全班最後一名， 我自己也考过(电网导期中考6成分数)。我看过很多人因此怀疑自己的能 力，抛弃了当初的顶尖研究梦。这其实是很可惜的，因为台大电机考试 往往要出有监别度的题目，在高手中分出高低。但这样不能抹煞同学过 去的努力。甚至就研究来说，只要当时修课知道这门课在做什麽就够了 ，日後要再专精那是日後的事。GPA要在意，但不需要太在意。 很多选修课和研究所的课其实值得早一点修。系上有个规定是大学 部去修研究所的课未来只会被采计三门。请不要在意三这个数字，想修 多少就修多少。只有多多充实自己，未来才有本钱杀出去。 以下是我个人某些领域的一点建议(个人认知有限)： 通讯----高等微积分(分数不甜但对研究很有用，因为未来自己写数学定 理时需要正确的逻辑，这门课对电机系来说是训练逻辑) 随机程序与应用(研究很实用，这个领域要的就是机率，机率需 要多学几遍) 侦测与评估(这是通讯的根本) 数位通讯系统(大学部的，介绍重要的通讯研究领域) 天线与传播(学通讯也要会点天线端) 固态----固态电子学(基础课) 光电 固态物理一二(基础课) 光电导论(基础课，大概知道这个领域在做什麽) 傅氏光学(基础课，可以自己看书自己学) 光电电磁学(基础课，这个领域就是需要电磁学学几遍) 我在这些年来已经看过太多底子比台大电机弱的人，靠着後来的努 力走出去。只要台大电机的同学能忘记分数并专心於学习知识，大家都能 找到想做的研究。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 128.211.225.247 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/EE_Comment/M.1519541582.A.DC2.html ※ 编辑: becseger (128.211.225.247), 02/26/2018 01:32:20 如果要走通讯这条路，有双主修数学对申请美国学校很有利 (若是固态/光电就是物理) 美国有些大学鼓励大学部学生双主修 美国的ABC只会愈来愈多，他们之中很多人拿着双主修数学的成绩单， 我们怎麽办？ 我看过一堆通讯教授在收学生前的第一句话是"高等微积分学过了没"， 如果你回答"我旁听过"，他们会不相信。 我的观点只是片面之词，我只看到大象的一部分而已。 我很希望看到更多人讨论这件事。 ※ 编辑: becseger (128.211.225.247), 03/01/2018 09:34:12 大学生发好的paper关键是教授找好题目，这是运气不可求，但增加 研究经验是可求的。只是要发paper可以多打听哪里有机会。 中国大陆的硕士念三年，他们的顶级硕士往往有journal"s"，站在国外 教授的立场去想，"我就是要收一个可以帮我研究做的更好的人"，我们 怎麽办？特别是大学毕业就出去的？ 拿B不废，拿B已经够了，教授听到这个就觉得够了。 我很好奇现在通讯教授声称转machine learning到底转的如何 跟做image + machine leanring来比差多少 拿一入学的RA很难，但如果退一步，进学校後一年内拿到会容易一些， 因为有些教授手上很有钱，但就是不愿一开始就给RA，理由是他要看这 个学生的个性与实际能力後再决定。有些人在CV上宣称的东西到头来差 很多。如果是拿一入学的TA，双主修一样占优势。 以前系上某位教授被问"为什麽做生医？" "因为当下只有做这个才有RA。" 到最後做什麽真的很难说。甚至有人博士念到後期发现转往其他领域发展 才会比较好，人生难料。 ※ 编辑: becseger (128.211.225.247), 03/02/2018 01:17:37 暑假要好好用。你讲到一个我很心疼的点：人的能力有上限。若真是到了这 一步也没办法了。 二升三、三升四的暑假都可以拿来做研究。我看过有人二年级就去做(我自己 也是)。比较扯的是一年级就去做研究(一年级去跟李琳山教授)，那种比较像 是神。我在美国已经看过一票这类人。 ※ 编辑: becseger (128.211.225.247), 03/03/2018 12:27:20 我不强，174学分，所有选修除了三门课(有机化学、细胞生物学、普生丙) 其他全押在电机系选修。我没拿过书卷，我的学业成绩并不突出。其实根 本不用走到这一步，如果一开始比较清楚自己未来要走哪方面的研究的话 (偏重物理还/数学还/电路设计)。我只是个路人级别的。 我同届同学A，立志念AIC，半导体工程、固态电子学、控制系统、研究所 AIC、AAIC都在大学期间按部就班全学完了，跟刘深渊教授也早就跟了四学 期。他这样既可以顾到生活(天天健身)也可以顾到研究。他也没拿过书卷 。他在大学期间也只是个路人级别的。 很多人在台大电机内只是相对不太会念书而已。可以追求的是想研究的人 聚在一起讨论未来，并且一起走下去，坚持到底。若是因排名而怀疑自己 的能力是很可惜的。这些对於台大电机的同学而言是人力可及的。 你自己这句话算是点出了你策略的一个问题：推荐信怎麽办？是啊，去做 专题老师才比较好帮我们写。 台大硕班也是有一堆高手，竞争也是很激烈的。如果要再出去，上面的问 题还是会出现，而且更严重。 ※ 编辑: becseger (128.211.225.247), 03/03/2018 14:42:58 ※ 编辑: becseger (128.211.225.247), 03/03/2018 14:52:47 我举出一些在美国念大学部对研究有兴趣的学生做过的事，这样大家也知 道自己其实能做的比原先想的还要多。 案例A：大二跟光电教授做雷射，对光学有极高的兴趣，二年级发一篇论 文。今年会去申请研究所，预估那时至少还会再有一篇。 案例B：大二跟生医教授做专题，内容是拿Kalman filter去tracking。大 二结束後放弃这个领域去固态，她已经在无尘室快奋斗了一年了，已经产 一篇。今年会去申请研究所，预估那时至少还会再有一篇。 案例C：二个人大二到大三二年期间跟machine learning的教授做专题， 内容是image + machine learning，辨识物品，去参加Google在这方面的 竞赛。 案例D：升大三的暑假跟教授做嵌入式系统的研究。大三开始跟另一个教 授做类神经网路并发表一篇论文。刚刚申请上。 我觉得只有去做与不去做，没有不能做这件事。还有知不知道存在这件事 。上述提的的人也是没日没夜的拚命。 ※ 编辑: becseger (128.211.225.247), 03/03/2018 22:53:38