※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：105-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 陈耀铭教授 实际上为助教带课 δ 课程大概内容 降压变压器(Buck Converter) 升压变压器(Boost Converter) 升降压变压器(Buck-Boost Converter) Fly-back反驰式变压器 额外焊接作业：SMD电路 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 助教编的"纸本"讲义 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 本学期实验时间分为四个时段，学期初选定(每时段最多6人) A:周二14:20~17:10 B:周三14:20~17:20 C:周四09:20~12:10 D:周五09:20~12:10 周五中午12:20~13:10进行Meeting，但常常会超过时间。 建议以上时段中保留两个时段，因为期末实作、期初焊接练习会有时间 不够的问题，需要额外的时间来做，实验室仅在上述时段有开。 通常Meeting时讨论下次实验会作的内容，或讨论期末电路设计的相关 问题。有时候助教讲得不太清楚，就需要同学直接发问。学期初三次 实验为2人一组进行，都是已经做好的模组，只要接线测量波形即可。 最後一次实验给定Flyback电路，需要用Protel布线、送进雕刻机雕刻 、焊上元件、绕制变压器等，一个人一组，最後会做出可接上110V的 小型电风扇。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 出席率 作业约10次 焊接测验两次 期末电路完成度 期末纸笔测验 期末纸本报告、口头(助教从你写的结报提问) ρ 考题型式、作业方式 作业包含前三次实验的预报(含simplis模拟)、结报，练习protel的钥匙圈 制作，SMD电路理论及焊接测量，Flyback电路布线(Schematic & PCB Layout) 、铺铜作业、绕制变压器测量。另外有补偿器设计作业(matlab)。 焊接测验：第一次为剪线及基本焊接，第二次为SMD电阻焊接。 期末纸笔测验：助教给定(升/降/升降)压电路的(DCM/CCM)模式，进行电路 绘制及画出各元件的电压及电流。(基本上有背有分) ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 严禁迟到！加签需要第一周Meeting提出，并依据各时段人数作为考量。 先修大概就是电力电子概论吧，不过我是没有修电工导就来这门实验，上课 理论也不至於太难理解。 Ψ 总结 1.对电力工程或手做焊接电路有兴趣的话，这们课应该不错。 2.没修过电力电子概论影响不大，助教上课会做基本讲解(但有点快)。 3.强烈建议空出两个实验时段，因为有时候实验会做不完(Fly-back)，像我 就没注意到这个状况，就导致有两次需要拿其他课的时间来做(惨)。 4.期中考之後就开始进行Fly-back电路的实作，进度分摊各周，没有Final Project。 5.Fly-back电路在用软体布线时，需要花满多的时间，因为布线的限制很多。 6.作业规定及期末电路的实作有些琐碎，需要很专心听助教说明，不清楚一定 要问，避免不符规定或把电路做坏(如雕刻及绕变压器)。 7.虽然是两学分的实验课，但实际Loading没有非常重，只是小作业有点多。 8.期末的电路无论布线、焊接、变压器绕制、测量波形都要小心，一不小心就 会发现某个东西做坏了要重做(我就绕了两次变压器，也有人电路板刻坏)。 9.其他事项没有提到的请大家再补充。 --

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