※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是，但请另外通知作者 哪一学年度修课： 103-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 贝苏章 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 电信所、电机所选修 δ 课程大概内容 一、影像处理导论。 二、人类彩色视觉模型、心理知觉及观察现象特性。 三、彩色座标系统之介绍。 四、色彩的距离，合成及匹配。 五、彩色影像处理系统的输出入设备装置简介。 六、彩色影像的量化、转换与压缩。 七、彩色影像的强化与复原。 八、彩色影像的分割与特徵撷取。 九、色彩的重建、印刷、内插与校正 。 十、色彩的平衡、和谐、恒常不变性及正规化。 十一、静态与动态影像编码压缩标准（JPEG and MPEG）。 十二、彩色影像资料库的建立、分类、搜寻及存取。 十三、数位相机中彩色影像撷取、压缩重建及色彩内插、 色彩加强、色彩喜好及白平衡等。 十四、影像处理应用及其未来展望 注：以上取自台大课程网，并非完全与上课顺序相符，实际内容大致上 是数位影像处理(一般主要讲黑白)，加上彩色的部分，在color space 等等观念上会多加着墨，另外会补充一些比较特殊的paper。 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 无，但如同贝老师其他门课，这门课上课有所谓的万年笔记存在，可以在 某些影印店找到，上课内容是老师撷取多本书籍paper而来，但个人认为 W. K. Pratt的 Digital Image Processing占有非常高的比例。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 板书抄抄抄，大抵来讲就是把万年笔记上的东西抄下来，然後加以讲解， 因为万年笔记上有些东西并不好懂，所以可能还是要听过比较会容易了解。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) computer exercise *10 25% final project 25% final exam 50% 这学期没有阅卷就直接喷成绩了，但是从期末考自身的答题状况来看， (作业和project也没公布成绩......) 学期成绩应该是有调整(不然真的很惨)，但是调幅就真的不清楚orz ，个人觉得颇甜啦，这部分可能还要请其他强者补充 ρ 考题型式、作业方式 作业方式: 10次computer exercise，没有规定语言，上课会讲要做些什麽事， 其中除了最後两个作业比较难以外，其他都满简单的，甚至有的可以 用5行以内的matlab解决。 project: 基本上就是个纸本报告，没有特别指定题目，页数规定什麽的都很随兴 ，基本上有内容都不会太严苛要求。 考试方式: 2.5小时，主要就是考上课的东西，今年主要考问答、计算和名词解释 ，有些题目满有难度，建议一定要熟读。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 一类加选，上网点就一定选得上；基础的话应该不用，但是要会数位 讯号处理或者是信号与系统比较好，毕竟老师这方面颇专业所以常常 不小心用到(或者考出来)。 老师人满不错的啦，只是字有点潦草ㄏㄏ，上课迟到或吃东西之类的 都不大管，满自由的 Ψ 总结 这门课算是电信所里少数影像处理的课，另外因为有讲到彩色的部分， 所以和一般的影像处理有所不同，老师这方面算是满专业所以不妨来听 听看。 因为这门课平时完全没loading，然後所有东西都在最後一天一起交， 没控制好很容易大爆炸，要多加注意，考试算满难的所以建议平时要准 备，自身时间控制得宜的话这门课不啻为一门好课。 --

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