作者bigfish0330 (大鱼0330)
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标题[评价] 101-2 叶丙成 机率与统计
时间Tue Jun 25 03:00:51 2013
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途?(须保留原作者 ID)
(是/否/其他条件):
否
哪一学年度修课:
101-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师,以方便收录)
叶丙成
δ 课程大概内容
Chap 1: Experiments, Models, and Probabilities
Chap 2: Discrete Random Variables
Chap 3: Continuous Random Variables
-----------期中考分隔线------------
Chap 4: Pairs of Random Variables
Chap 5: Random Vectors
Chap 6: Sums of Random Variables
Chap 7: Parameter Estimation Using the Sample Mean
-----------期末考分隔线--------------
Chap 8: Hypothesis Testing 没有教
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
「Probability and Stochastic Processes (2nd Edition)」
by R.D. Yates, D.J.Goodman, John Wiley and Sons, 2005.
搭配老师自己制作的投影片
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
今年老师又换了一种方式上课,听说是国外比较常用的上课方式,就是先录好
VOD上传至youtube,配合投影片做线上教学,要在上课前看完。影片的内容就是
证明的推导,定义的解释,然後一些例题的讲解。好处是可以很快的用1个小时
就可以把基础的东西听完,然後不懂的部分可以听很多次,睡着了再回去听也可以
然後下礼拜上课时老师就会讲解共同homework还有Recitation,不懂得可以和同
组的同学讨论,然後上台解题就可以加分。
这样上课我觉得好处多多,一来是可以解决电机系学生都不看课本就写homework
一知半解的练习方式,然後利用加分让大家一定要算题目,不然会很亏。
当然坏处就是如果没看影片就会听不大懂上课在干嘛,不过这是个人问题啦
今年比较麻烦的点是,老师是第一次试办,所以有时候可能讲错了没有办法
马上修正投影片,然後影片都是第一次拍,所以出来的时间可能隔天就上课了。
不过我想这问题可能明年就不会有了所以不用担心。
总而言之,这是我见过最好的上课方式了,上课气氛很轻松又可以学到很多
老师又超级幽默很喜欢和学生打成一片,有时候还会谐星化(?
然後上课也会把比较困难的观念带过一次,所以绝对不会因为影片就少学东西
考前老师也会很热心临时加课做总复习,很棒的上课热心。
σ 评分方式(给分甜吗?是紮实分?)
电机系统一调分,不过有做作业,考试不要太差成绩都还可以
ρ 考题型式、作业方式
作业也是叶班的一大特色,传说中的BJT online (BJ进化版)
将教室的所有人3人一组(卷哥不得同组),然後每组都出题目给其他组做
出题目要先经过review才能给其他组做,避免出题目有瑕疵。
每个组要尽量解越多题目越好,每一组的题目都是1000分由答对组评分
分数的取法是越早写完,越早帮别人的答案改完都会有加分,
最後取钱时高的分数加总起来当题目分数。
同时为了奖励优良题目,会有vote来把分数给自己认为觉得出题不错的组。
vote到最高分数的那组也会有乐透可以玩,是一个正向回馈。
很多同学都提到BJT相较於其他班的功课来的重,其实我认为是还好,因为今年
老师将共同作业当成上课内容,不需要再去写那些共同作业,只需要写BJT
让老师去讲解那些作业的观念。功课就做一些比较有创意的题目。
毕竟考试的时候一定都会遇到从来没有看过的题目,有BJT比较不那麽恐惧。
这样的规划也可以看出很多组的创意和巧思,有诗有APP等等
虽然也会因为某些组出题随便出导致出现了大量垃圾计算必须辅以数学软体,
但是在老师的劝导下,没有去年那麽严重,大致上是好的题目占多数,虽然原PO
我因为BJT熟练的很多数学软体的应用XD
如果很有创意却无处挥洒,不想要只会抄答案式的做作业,那可以来挑战看看
叶班的平均分数也比其他班略高点。
考题的部分,老师是出了名的也喜欢出文章长题,相当有趣,但是考验英文和
中文的阅读能力,谢老师则是很喜欢出证明,其他老师则是基本题为主。
ω 其它(是否注重出席率?如果为外系选修,需先有什麽基础较好吗?老师个性?
加签习惯?严禁迟到等…)
老师没有点名的习惯,但是要翘课最好不要三个人同组都一起翘,
如果有加分题就惨了。
加签的话是全签,不过要找到三个都认识的人再来加会比较好,
不然做BJT会发生找不到人的悲剧。
老师说上课不要吃东西,但是没有很严的管制。
需要的基础就是微积分(至少要有多变数)、线代
大一来修会有点吃力但是其实还好上课都会说。
Ψ 总结
这是一门很棒的课,也是我本学期唯一全勤的课,上课气氛没有那麽苦闷,
也很难会睡着,学到的观念也都很齐全,如果认为BJT很重的话其实不用太过担心
其实有学到东西比较重要。也不要认为有影片就跑别班上课或是不来上课
上课会教的东西还是不少。
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