※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 是, 惟须另外告知作者 哪一学年度修课： 100-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 简韶逸 δ 课程大概内容 Unit 1 Introduction: Number Systems and Conversion Unit 2 Boolean Algebra Unit 3 Boolean Algebra (continued) Unit 4 Applications of Boolean Algebra: Minterm and Maxterm Expansions Unit 5 K-Maps Unit 6 Quine-McClusky Method Unit 7 Multi-Level Gate Circuits: NAND and NOR Gates Unit 8 Combinational Circuit Design and Simulation Using Gates Unit 9 Multiplexers, Decodes and PLD Unit 11 Latches and FFs Unit 12 Registers and Counters Unit 13 Analysis of Clocked Sequential Circuits Unit 14 Derivation of State Graphs and Tables Unit 15 Reduction of State Tables-- State assignment (~15.2、15.8) Unit 16 Sequential Circuit Design (~16.4) Unit 18 Circuits for Arithmetic Operations (~18.2) 以上的unit是课本的章节 红色标记的地方是教授另外补充的部分 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★ 毫无疑问的五颗星!! η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) C. H. Roth, Jr. Fundamentals of Logic Design, 6th edition, CL-Engineering. 2009. μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 投影片+手写板教学，投影片中会讲概念以及有大量的范例，带 范例的时候有会适时抽点人上台 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) participation 2% homework(手写*6 + verilog作业*1) 18% quiz1 4% quiz2 6% midterm 35% final 35% ρ 考题型式、作业方式 因为是统一教学，所以作业还有考试都是各班统一 首先来讲作业形式 作业总共有7次，6次课本题+1次verilog作业 课本题的部分就是勾选课本的习题，1 次量约8~10题，勾选的题 目一般来说不会太好处理，很多都满繁琐的，或者有些需要思考 一下，要花一些时间，然後在期中考之後会请助教统一开一堂 verilog 的教学，然後会有verilog 的题目，这一方面比较起来 倒是没有那麽难，但是因为verilog 需要用像是工作站来跑，所 以如果对於其操作不熟悉的话，还是要花一些时间 考题的话形式大致不会和上课带的范例或课本题相差不多 (当然 题目暴走的状况除外 )，基本上有写过作业的话对於题型不会感 到太生疏，只是期中期末有时候会出现需要想一下的题目，如果 反应不够快或者对电路的感觉不够的话，可能会比较吃亏。 ^^^^^^^^^^^^^^^^ ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 出席率的部分前面有提过，有时候会点人，另外verilog 教学出 席会计入分数 加签方面没记错的话是教室容量够的话就会签 然後这门课需要的基础其实不多，有不少外系的同学来修课，如 果有一些基本的逻辑基础(计算机概论或者计算机程式中教的)会 比较快上手，不过因为这些老师都会教到，所以不用担心 Ψ 总结 一开始上课的时候会觉得老师没有什麽表情，但久了就会发现他 识个冷面笑匠，上他的课会有很多莫名的笑点，加上他有时候会 嘴炮一下，所以上课不太会无聊，加上教授讲的也颇清楚，所以 大部份内容都可以在上课处理完，不会造成额外负担 如果想轻松学好交电的话，选这一班准没错！ ^^^^相对啦@@ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.25.106 ※ 编辑: so15963 来自: 140.112.25.106 (01/14 16:02) ※ 编辑: so15963 来自: 140.112.25.106 (01/14 16:02) ※ 编辑: so15963 来自: 140.112.25.106 (01/14 16:02)