※ 引述《plamc (普兰可)》之铭言： : : 推 kennethchen: 所以普大的样本都是一些能力超强不用练习怎麽学习的 03/21 12:58 : : → kennethchen: 加上当兵认识那些完全无心学习的 03/21 12:58 : 我们日常生活工作认识的人，当然都是普通人 顺便回之前没回的，因为我不想论述趋近人身攻击，所以想了一下怎样说才好 从我认识的普通人(定义：非第一志愿的超会考试人，也非完全不念书者) 观察归纳出来，我个人的结论是这样 普通人能经过现行学校普通的毕业之後取得一定成就者，都是本来就是中上人以上 (这就是为何我很有信心学校无用，因为我很有信心中上人不管怎样本来就会很有成就) 假说：先把普通人分为四个象限 会念书 有能力 1 会念书 没能力 2 不念书 有能力 3 不念书 没能力 4 象限1就是陈K你这样的人，你念到能考上中上校系，出社会得到中上成就 象限2就是你会找到一堆废青，自认念了中上学校就是中上等人，为何没有天上掉下闲差事 怨天尤人，在伊斯兰国家很多就变成恐怖份子，在台湾就变成纯左废青 象限3你会找到很多老板，甚至大老板里面很大比例 象限四就找到一堆8+9 or 玩酷子弟 社会上很明显的有这四大象限人存在，也不是我个人观察而已，到处都这样观察到 假设学校教育有用，也就是你的能力是来自於学校 那应该不会出现象限2 合理的解释是，其实因为你很有纪律，所以你能考上，也因为你很有纪律，所以有好工作 学校只是安慰剂，就是学校让你对自己更有信心 安慰剂=/=没用，很多人吃了安慰剂病都会好 但安慰剂没有实际药效，你用任何东西去替换那个安慰剂都一样有效 也就是不管我如何乱整学校教育，到底我的新教育是真有用，还是胡扯乱搞 平行世界的你去上了那种教育，你还是会考上学校，你还是会有差不多的成就 因为你的成就根本就来自你自己，你只是需要安慰剂给你信心而已 至於象限2的人只是刚好很会考试，实际上没有纪律也没有能力，所以当然没工作 说到象限3，我来讲一个真实事件，因为保护当事人一些个资相关部分用小说笔法处理 但不影响整个故事的大义 有个好家庭出身的人，从小正常的上学从未缺过什麽，所以很顺利考上医学系，毕业後还 因为特别优秀能去美国留学，因此成为不论学术还是临床都很厉害的名医 另一个则是穷苦人家，连学费都常常凑到学期中才缴清，无法忍受在全班同学面前欠钱 认为这样是奇耻大辱因而逃学，怕别人知道自己是无业游民，到半夜才偷偷找个地洞钻 有任何能赚钱的零工就拼命做，因为这样，从小很会做生意，越做越大 我知道这个故事的场合，是後者钜额捐款给前者，帮助前者要进行的慈善志业 若以财富衡量成就，後者是前者的好几个数量级以上 但论聪明才智，其实是前者较高 前面陈兄说要是没学校你就在全联打工，我认识的从小就在打工的人，赚钱能力都超强 反之我认识最穷酸最废的，都是读到好学校的，百无一用是书生 你要是从小在全联打工，你现在的确可能不是工程师，而是老板 (台湾中小企业很多，5个人的小公司也是老板，不如你的老板，但很多也赚钱赚不少) --

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