※ 引述《kennethchen (Kenneth)》之铭言： : 这个假设是所有大学的历史系所跟中学的历史课全部消失，而且其他学门都在，这个差 : 别可能是环境上的改变。研究历史变得比其他学门更难找缺，研究量减少是可能的。 : 举例的黄老师如果因为缺比较少，变得清大物理先开天文物理的缺找他，就有可能没做 : 历史了。林老师则现实就有在独立研究机构做，假设她还是有做历史算比较合理。 因为盐湖兄的原命题只移除了大学历史系(不确定是否包括历史所，就当作一起移除) 但是 1.只影响台湾，日本不受影响 2.只影响学校，中研院不受影响 所以大概率应该是与现实不会差太多 不过要再精确讨论下去变成要去研究人生细节了，这不大礼貌，就先到这...(汗 ~~~~ 总之我的概念是预设「历史有恢复性」，就是不论怎样的DH，预设最可能的状况是不变 很确定一定不可能不变的，才认定会改变 当然我的想法不是真理，也无法验证，但从很多历史实际状况来看应该是这样 小时候太空计画的代表性载具是太空梭，哪时若有人问：没有太空梭会怎样？ 大部分人一定无脑回答：就不会有太空计画了！ 太空梭也好，先前的火箭也好，都是NASA自己一手包办的，如果问：NASA不做会怎样？ 大部分人也一定无脑回答：就不会有太空计画了？ 结果2006年哥伦比亚号事故之後真的不搞太空梭了，但就没有太空计画了吗？ 结果是开始设想太空梭以外的办法，甚至NASA开始尝试发包给民间企业 为了抢这个商机，洛克希德马丁跟波音组成合资公司联合发射联盟 两家这麽大的企业，打的算盘也是一个What If： 要是我们两个合并，不彼此竞争，不就全拿？ 结果咧，正是因为完全垄断，所以NASA反而大力下单给SpaceX培植起来当竞争对手 联合发射联盟不但没能垄断赚大钱，还搞到完蛋要求售了 就是我认为大部分事情有一个回归原本样态的倾向，假设我的这个看法是对的 那也就是，任何事物的实际影响力都比表面上看起来、想像的要小得多 大部分单一因素的实际作用，都是趋近於零(因为移除或改变了以後结果也不变) 只有少数特别状况，特殊要素，才会真的对事情造成影响 --

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