※ 引述《saltlake (SaltLake)》之铭言： : 可如果是把国小、国中、高中的所有课程通通改成选修，而且(原则上)只要 : 总学分数够了就能拿到毕业证书，那问题可大了。 : 至少至少会有如大学选修课当中有「营养学分」的一个问题。 : 还有，请问有人一定都拒绝选修汉文课或者英文课呢? 别告诉我「只要」 : 大学入学考试(不管统一还是各自考)，肯定会有人继而提出，「因为小时候 : 可以只修汉文或英文课，所以入学考试应该有两种语言的版本」一类的主张 : 。然後从大学入学考的语言版本，又可以进一步要求…… 这部分没有多民族共和经验的中华文化是没有先例解方的， 如果参考马来西亚的制度， 马来西亚有即马来语为主要教学媒介语的称为国民小学（国小）； 以华语为主要教学媒介语的国民型华文小学（华小）； 及以淡米尔语为主要教学媒介语的国民型淡米尔文小学（淡小）。 但是升学的时候考的考卷UASA都长一样，不爽不要考。 --

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