ㄧ起回 睡一觉完看那麽多文章头有点晕 我不否定许多大大的观点 因为我觉得这只是观点不同 但我不觉得理想与实际是冲突的 只是过於实际或过於理想 都是不对的 有人提到乐生 或是杨儒门 或是辅大黑水沟 ㄧ个角度看 他们是没建设 他们是在作乱的 但另ㄧ个问题 如果一个社会中 完全充满理想者 那就是另ㄧ群红卫兵 但如果一个社会中 没有任何理想主义存在那这社会会变的麻木不仁 刚好中国大陆经历过这两个时代 如果要以学校是否能替企业贡献来论断这个学校有没有用 那可怜的文学院 史学院 艺术学院 还有些打嘴炮的理学院 经济学院都可以全部关掉了 这感觉有点像大跃进 把这些人通通抓去做工 不要发展这些没意义的东西 因为他们不是即战力 大学应该是研究未来的知识 应该是教导学生"如何继续学习"的能力 现代的技术跟知识 由现代的企业跟工程师来负责 因为他们必须务实 如果回顾很多现在的科技 许多的理论酝酿出来後 几乎过了几十年甚至百年後才被成熟的运用 类似像飞机这样的快速发展的科技 算是特例 当然 尘寂多年後 是谁 把他们挖起来然後快速发展 市场 企业 消费者 企业家 跟工程师 但是谁要当那一百年前去发展的人 企业有可能吗 在看棒球的人 常常在骂国内的职棒说 国内球团只想要即战力 高中出来的球员最好就可以当先发 但不管日本还是美国 ㄧ个成熟的球员总在他们的农场酝酿多年 是谁培养他们的球员 是大学球队还是高中球队 都不是 是企业 常常有个迷思 学校教的太高空 以至於跟业界脱节 但学校教的应该是ㄧ个基础的知识 基础 基础 基础 基础打好後才能发挥武功 但学生常有个想法 这些跟工作脱离太远了 不实际 所以不学 但我自己经验是 在工作中用到了就想道这些观念都是以前学校教的 只是你永远不知道啥时候用到 ㄧ些人讲的学校教的人要能即时替企业服务 这应该是职业学校的功能 而不是大学的功能 我再强调理想与实际并非偏废某一边 理想跟实际 必须互相拔河 社会是存在多种元素的地方 而不是只有单一信仰的地方 但拔河不是斗争 而是为了取得一个平衡 过份偏废都是不对的 企业要发展实际的东西 学校要发展理想的东西 国科会 中山 工研院 他们是替国家服务的 学校"应该"是要替知识服务的 而宗教又过於脱俗 学校是在这边的中间 这是个光谱 有分左边右边 还有更左边更右边 还有极左极右 不是0与1 ------------------------------------------------- 中研院 国科会 重点大学 普通大学 职业学校 职训中心 企业 宗教团体 理想学生社团 学校 社运团体 社会 <-理想---------------------------------------------实际-> 你们ㄧ直在提比尔盖兹 但 美国大学休学辍学的有多少人 出了几个比尔盖兹 <--- 他是特例 我们可以鼓励 理想者这样前进 但不是每个人都能这样做 但现在的教育设计已经过於混乱 以前理论与实务的学校会有个比例 从初中 高中 到大学 现在是ㄧ团乱 所以才有什麽 研究型大学 企业夥伴型大学 鬼扯蛋 ※ 引述《saltlake (SaltLake)》之铭言： : ※ 引述《plamc (普兰可)》之铭言： : : 不要打高空啦 这样说吧 台积电技惊全球的浸润式观念 一开始是成熟的技术吗? : : 一开始只是一个想法而已 就我所知 用的也是很基本的理论 : : 请问哪一间学校能做到这种研究? : : 要研究这个 你得有台积电的$$ 台积电的设备 台积电的技术指导 台积电的人才 : : 学校有的是 骗国科会的$$ 学校的烂设备 烂教授的指导 一些可怜的研究生 : : 你能研究的出什麽来? : : 全世界最顶尖的科研大多是在企业搞出来的 : : 而且论完全自由的研究 企业才真的做得到 学校有一堆论文点数和行政工作要搞 : 看哪个国家吧 : 统计本就指出我国研究所论文被世界引用能看的就那几家国立大学 : 那你当然得出上面结论 : 美国的话 聪明教授申请国科会国卫院研究计画补助出论文升等 : 然後有一定理论了解之後自己出去开公司赚钱的多得是 : 开个小公司 掌握关键技术等大公司来提亲 : 大公司也不见得愿意自己匝钱冒风险做研究 等那一堆学究或者别的喜欢搞研究的 : 弄出名堂再花钱买不是更爽? GE 就是这样干的 做研究赚大钱? 别闹了 人家 : 是靠老方法: 用财务运作钱滚钱更快 谁跟你念书做研究咧 想办法有第一筒金 : 然後钱去滚钱 -- 黎智英表示 「老实说，民主不担保选出一个好人，但是如果陈水扁一个很差劲的总统， 而整个台湾都可以运作的很好，你说，民主有多麽好？」 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 163.23.20.164