作者goliathplus (plus)
看板DummyHistory
标题Re: [假设] 产业革命的两种模式
时间Thu Jun 14 01:17:21 2007
※ 引述《WolfLord (呆呆小狼 N )》之铭言:
: ※ 引述《goliathplus (plus)》之铭言:
: : 当然是要 certification
: : 可是 certification 也是有分等级的
: 那学校有说明这张certified保证不能换面包吗?如果没有然然有诈骗之嫌不是吗?。
如果说保证能换面包就是
: : 技职与大学间的比例要如何分配才能有最佳效果的问题
: 我认为根本没什麽问题,而是办学校的人是什麽心态。没有纯学术的学校这种道理,
: 学校教的东西必须对学生是实用的。而不是有益心理健康的麻药学科。要成为学者是
: 後话,而不是求学阶段的问题。
知识是不是实用的?
我想当然是的,会不会用那又是另一回事了
: : 其实我想最重要的问题在於
: : 学校有没有完成他所被赋予的使命
: 阁下觉得现在大学生没人要,八成企业老板转而向国外求才(不一定是低工资国家喔)
: 这是学校达成英有的价值还是没有?
这边有一竿子打翻一船人之嫌
我先提个问题
八成企业老板转而向国外求才,是录取应届生还是有工作经验者?
: : 如果学校有确实的传授知识,以及使用知识的能力
: : 那麽我想问题不再学校一方
: 学生是进学校求学的,不论价值观,品行,学识,甚至人格都是在学校养成的。如果
: 只是把问题推给学生自身无能,学校的说法不是很滑吗?更何况学生招收与否还是要
: 学校先进行certification 之後才决定要不要收这个学生,日後这个学生无法生存却
: 说这不是学校的问题,这样不是很奇怪吗?这样还不是诈骗组织吗?
高等教育跟基础教育应该切开来看
我认为高等教育只应该负责学识部份而不应扩及其他
: : 我想我们是要区分一下传授知识的学校,跟卖学位的学店
: : 不然我们的讨论应该不会有交集
: 我是很好奇啦!台湾现在有哪间是学校的?
: 我认为只要主张学校是学术研究机构,不需要跟社会需求与谋生计能衔接的单位通通
: 都是诈骗集团。
这个我们切成两个问题好了
1. 学校是不是学术研究机构
2. 学术研究机构是否需要跟社会需求与谋生计能衔接
我认为一二的答案皆为 否
然而如果有学校自己定义自己为学术研究机构而非教育机构
那麽他确实可以不与社会需求与谋生计能(如果我们屏除学术研究)衔接
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◆ From: 140.114.27.113