缘由 本科系为私立科大 资讯管理系毕业，国立科大 资管所 肆业 2006，因年轻气盛，对系统导入的理念与主管不合，最後沦落被资遣的下场，职场上的不 如意，想藉由重回校园来逃避，也顺利进入国立科大研究所就读，但也顺利考取研究所的 缘由，自认自己的能力很好，自信心膨胀的结果，沉迷於网路游戏，研究所念了三年多， 最後以自办退学的结局，黯然收场，但祸不单行，正准备力图振作时，却因长期熬夜的缘 故，不知自己有高血压，引发了脑溢血，当醒过来时，我的左手、左脚完全不能动，经家 人告知，我左半身偏瘫了，我也知道我的未来毁了，即将开花结果的爱情没了，我的人生 已经没希望了 从此以後自暴自弃，像个行屍走肉般的过了一年半，心里一直重覆一个念头：「为什麽要 救活我，当初就不要救活我，现在我就不会那麽痛苦了!」在之後的某日，我像个活死人坐 在椅子上发呆，我姊轻轻的抱住了我，她说：「小弟，别这样，你要坚强一点，加油一点 」，我感觉我的心某处的线断了，让我无法克制住眼泪一直掉一直掉，最後就像一个受委 屈的小孩般嚎哅大哭了好久好久，发泄完，我感觉我的心彷佛活来了过来，想了几天该如 何振作，得到一个结论，从哪里跌倒，从哪里站起来，从工作上跌倒，就从工作上站起来 心中自知身为一个身障者，求职相对困难，进入民营企业对没保障，於是决定投身於国考 ，因身障特考四等资讯处理，并不是年年开缺，加上名额也相对来比较少，因在准备研究 所有学过统计，加上对较生活化的专业科目有兴趣，於是选择教育行政作为晋身公职的敲 门砖。 心路历程 第一年 我准备三等教育行政，不过在应考时，发现因考科比较多，导致准备不足，考 得一塌胡涂，因痛定思痛下，决定改为四等，先求有再求好 第二年 全心准备四等，虽然没有录取，但排名第19名，看到排名後，彷佛打一剂强心 针，觉得自己再努力一点，上榜不是空谈，读起书来就更加起劲 第三年 在圣诞节，考选部送给我一个大礼，四等教育行政开大缺，要录取10名，我知 道我的机会来了，於是我开始每天上图书馆，从开馆读到闭馆，一天的读的时间从早上四 点读晚上12点，过着一天只睡4小时的生活，一直从1月一到3月，我发现我好累，我快 撑不下了，就在这时候，地特放榜，我考彰投区，虽然没录取，但排名第10名，虽然报考 总人教不多，但我而言也是个相当大的鼓舞，也是让我再继续支持下去的契机，在最後一 堂的铃声响起时，我的心中隐隐约约感觉这次应该会录取，而6/21正是我美梦成真的时刻 ，一切仿佛在作梦般，四等教育行政第5名，比我预想的成绩还要好，心理学上Maslow所 说的在自我实现时感受的高峰经验，此刻的我真的确确实实感受到了! 这是我今年录取的成绩单 https://www.flickr.com/photos/129620009@N08/27873075525/in/dateposted-public/ >>正面 正面 https://www.flickr.com/photos/129620009@N08/27873076955/in/dateposted-public/ 背面 读书计画 因为四等的考科有六科，而我把教测统，拆成统计和测验，我是固定一天读两科，每科 3.5个小时，时间一到就马上换科，让大脑有新鲜感，来增加读书效率，以三天为一个循 环，一周可读二个循环，星期日则是写公文和作文，作行政法和法绪的选择题，来确保每 一科都复习到，不致於进度差距过大 各科准备方法 一、 教育概要 这科范围超大，包括了教育学、教育哲学、教育行政学、教育心理学、教育社会学和时事 ，这一科我买了吴清山教授的教育概要作为基础，加上订阅教育部电子报来了解目前的相 关政策，吃饭时，边吃边看，如果有教育的报导，就记重点，再上网查资料，作成申论题 的应答方式，这一科因为范围很大，所以我书只背标题，内容不背，大概看一遍，也就是 内容自由发挥。 二、心理学 心理学相当有趣，尤其是有名师带入门，我的函授老师是程薇老师，在她生动的解说和举 例下，心理学变的不再生涩难懂，这科我只读程薇老师的心理学一书，辅以程薇老师的主 题式心理学暨教育心理学试题解析，心理学的定义一定要死背，但理论的内容，先自己理 解，理解後再用自己的话背起来，这样也比较容易记的起来，记得要举例，会加分 三、教育测验与教育统计 这一科是我喜欢的一科，因为我笔速慢，如果是出题是计算题的话，写得字数相对於申论 题来的少，我也是一样采一本书策略，只读高明老师的教育测验与教育统计，统计部份， 就每天至少要算个一、二题，保持手感，概念一定要理解，统计是有连贯性的，前面没理 解，後面也难精通；测验部份，就是纯背诵，不过还是强调别死背，理解後，把内容的关 键字找出来，用自己的话加以重组，这样一定比死背更容易背起来 四、行政法 四等的行政法是全选择，所以法条不用一字不漏的背下来，只要背关键字和对法条有熟悉 的印像即可，我行政法是用于亮老师的行政法，书大概精读过一次，就去阿摩作测验，我 测验的方式是重质不重量，每作完一份测验，就进行细部的检讨，不管作对的或作错的， 一律都看。因为或许会有另外的延伸，摩友提供的口诀或整理的资料尽量背，及复制到 word上，日经月累下，那份word档，就成为我查询的资料库，尽量用法典去查法条(但也 要注意是否有修法)，看一个人行政法和法绪强不强，看他的法典状态就知道了 五、法学绪论&宪法 也是范围超大的一科，只有跟法律相关的都考，我函授看完过一次及复习後，就直接作阿 摩测验，心得如同行政法一样 六、国文 这是吃老本的一科，我固定一个星期作一份历届试题(作文、公文、测验题)，作久了，公 文的格式早就倒背如流，作文，一定要举例，正反例都举、我习惯加入一段有关公务员的 论述与题目相呼应，也就是不管题目是什麽，一定都要与公务员扯上边，照这个格式写， 作文分数大概都有一定水准以上。 总结 1.有关选择题部份，推荐阿摩来作练习，重质不重量，彻底检讨才是重点，近年来选择 题愈出愈刁(不是难)，尤其是身特，我个人感觉选选择题占较多的类别，不一定比申论题 较多的类别好准备 2.有关申论题部份，千万别死背参考书上的内容，不仅很容易忘，得分也是低的可怜， 评分老师对没有想法的答案，都是痛下杀手的，善用精致背诵有助於准备的内容进入长期 记忆作贮存，抓出内容的关键字，用自己的话记下来，不仅不容易忘，而且也让评分老师 ，觉得你有想法。 3.考前的作息，一定要调回正常，要不然可能会发生我的惨剧在考试当天还早上四点起 床，导致在高压力的考试氛围里、自己又过度紧张，终於身体出状况，在最後一节考教测 统，写第一大题，竟然会把简单的计算题写成申论题，最後结果当然是以零分收场，不过 所幸没有影响最後录取的结果，要不然我会干死! 4.保持每天运动的习惯，虽然我不能用跑的，只能用走的，我仍固定每天花二个小时的 时间来运动，增加体力等於增加读书的效率 5.尽量在图书馆读，别在家里读，以我自己为例，在家时会摸东摸西，摸一下猫，上一 下网，整整八小时，只读了四个小时，在知道身特的教行开大缺，就强迫自己去图书院读 ，每天紮紮实实的八个小时，换来的就是上榜! 6. 一定要作考古题，我身特是作十年的考古题，虽然没出相同的题目， 但可作为申论的延伸论述，在这次身特也获得不错的效果 7. 国考一条寂寞及考验意志力的一条路，唯有保持正面思考，才能带来力量．负面思考 只能消弱自己的意志力，别去悔恨过去或是对未来作预设立场，因为过去已经成定局；而未 来还没发生，能把握的只有现在! --

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