脑麻身障者简伊宬　要作打不倒的巨人 　　　　　　　　　　2011/6/10 上午 10:30:00　记者吴佳玲/台北市报导 　　「我的名字叫简伊宬，有一位双胞胎姐姐，妈妈生我的时候，因为难产 而造成脑部缺氧，使我从出生就是一名脑性麻痹患者，从小住在保温箱， 後来因为要作肢体复健没有上幼稚园，6岁时才会讲话，却口齿不清， 因此做了很长时间的语言治疗，才能讲的像现在这样清楚…」 这是现年29岁简伊宬的自我介绍。 同卵双生，从同一个娘胎出生，和姊姊有着近似的外表，却因为生产时间的 差别，拥有截然不同的人生！相较於姐姐的健康，伊宬的成长与求学之路异常艰辛。 遍求名医　偏方符水样样来 　　因为出生缺氧造成的脑性麻痹，爷爷奶奶无法完全接受伊宬， 担心她会拖累父母。所以除了爸妈以外，从小最亲的就是外婆与舅妈， 伊宬说：「平日爸妈要上班，都是外婆与舅妈陪伴我到医院做复健。」 为了避免手脚弯曲萎缩的状况恶化，伊宬从小就需要「绑着」手脚睡觉， 平时也需要透过很多器材进行不断的复健练习。为了让身体状况好转， 喝庙里的符水，遍嚐不同的中药偏方，各种能试的、能吃的，从未错过， 「就是死马当活马医」她说。 为了拥有可以行走的双脚，伊宬也曾跟随父母到大陆进行针灸医治， 当时双脚奇蹟似的可以站起来，但疗效两个月之後一切又恢复如常。 这样的结果或许让人感到灰心，但伊宬的父母鼓励她：「脚只是走路的功能， 但双手万能。」因此，开始训练伊宬使用双手。 备受歧视的童年　艰辛的求学之路 　　为了把握黄金治疗期，从小伊宬就跟着父母、外婆与舅妈，东奔西跑 进行各种复健治疗，一直到9岁才开始上小学。 那个年代，对於特殊教育所知甚少，伊宬也在父母的坚持下，进入小学 普通班级上课，然而求学过程却备受歧视与欺负，很多老师都认为她是 智能不足的孩子；上了国中，情况不但没有好转，反而变本加厉。 「班级导师无法接受我，因为害怕我把全班的成绩拉下来，於是我就像颗 『皮球』一样被踢来踢去，连转三次班，最後学校就把我丢给一位代课老师。 所以，当我被欺负，同学在我的课桌椅上写辱骂的言语、用篮球打我的头、 书包被画粉笔、轮椅的轮子也被刺破…等，师长都视而不见。」尽管事过境迁， 但回忆过往的伊宬，仍难掩内心情绪，毕竟这是成长过程中很难抹去的灰暗记忆。 这也是让原本喜爱上学、交朋友的伊宬，因为这些外在因素的影响，变得 不喜欢去学校。「可是书还是要继续念，因为如果希望未来要如一般人一样 过生活，就得勇敢面对。」这是父母一直灌输她的观念。 直到伊宬考上台北市立士林高级商业职业学校，一切终於有了改变，校园里 的师长们总是充满爱心、耐心，给与她不断的鼓励及照顾，校长总会说： 「『伊宬』，学校很高兴有你这位学生…」这种有教无类的精神， 至今仍深深感动的她。 考验接二连三　困难使人坚强 　　除了求学之路重重考验外，追求真爱的过程对伊宬来说，也是充满坎坷。 求学时曾暗恋某位男同学，提请勇气表白的结果，却是遭受「拒绝」， 後来两段「两情相悦」的恋爱，也总在男方父母的反对与阻止下，无疾而终。 为此，伊宬曾难过的躲在房里哭泣，三天不出房门，还不断自问： 「是我真的不够好，还是做的不够多…」 即使面对这麽多困难，都没有打倒她，「我还是要感谢之前曾经欺负过我的人， 让我成长许多，更让我有坚定的意志力克服所有困难。」伊宬乐观而自信的说。 2003~2007年间，因父亲工作关系，伊宬陪父母前往大陆，并在上海、苏州、 昆山等地演讲，分享自身的故事与经历，鼓励许多失丧者的生命， 也在当地吸引许多媒体报导。 然而，最让伊宬难以接受的是至爱的外婆过世，她为此躲在家里不出门。 姊姊的基督徒男朋友见她闷闷不乐，便带她进了教会。 「神透过经文告诉我，外婆回了天家。」伊宬得知外婆最终的去处後， 不再感到难过，并於2008年12月圣诞主日时，和姊姊一同受洗。 现在的伊宬，积极乐观面对生命，「上帝让我变得更勇敢。」她说， 还主动报名担任伊甸基金会的志工，并在网路报名表的最後写下 「我很乐意做志工，因为付出很幸福。」她想用自己的生命故事， 鼓励更多灰心丧志的人，成为他们突破自我困境的力量。 资讯来源：今日报 http://www.cdn.org.tw/News.aspx?cate=13&key=948 --

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