Dear all： 您好，我们是听障教育平权调查小组。我们的主旨为「手语翻译暨听打员的建置─从 义务教育做起」。 因为对於台湾的校园无障碍环境感到不够友善，尤其是听障学生，在充斥着教师课堂 全程讲解的部分，对於没能使用听打或手语翻译的听障学生来说，更为辛苦，有些听障学 生需要常常在下课之余与同学借笔记回家抄，有些听障学生将课堂讲解内容录音下来，并 回家请父母或听打员将内容转成文字档，帮助学习，也深深影响了听障学生在各教育阶段 的受教机会，鉴於台湾身心障碍教育政策一直没有建置手语翻译与听打人力的制度，为能 保障听障学生的受教权及参与权，能够在手语翻译或听打员的协助下，与一般学生一起上 课，一起讨论，使听障学生在学习过程上能够开心、快乐，以达成听障学生与一般学生能 公平的受教权的目标。 是故，我们希望台湾听障教育宜从十二年义务教育开始做起，推动各级学校开授一门 课，将听障学生与一般学生一起接受手语教育，并了解听障文化，会由各级学校聘请合格 的听障教师与听人教师一起教学。 我们还有二个诉求，分别是立法要求有听障学生的班级之授课教师具备手语能力，希 望将来若有聋生的班级，学校能安排具有听障教育专业背景及手语能力的老师带班，这要 从师资培育单位做起，以保障聋生的学习权。另外一个诉求是应听障学生个别需求强制提 供手语翻译员或听打员入班协助。以上是我们听障教育平权调查小组的三个诉求。 此外，可以从网路联署平台上观赏「聋文化图解十分钟」的投影片，以助於您能快速 认识何谓聋文化，谢谢。 因此，若您同意我们听障教育平权调查小组的诉求，请至以下网址来帮我们加入连署 ，连署时间至2012.11.16，亟需您的参与与加入，并谢谢您的参与！以利於将连署书至教 育局或相关单位参考。 连署活动：http://campaign.tw-npo.org/sign.php?id=201211508094200 若有任何问题的话，可以寄信给我们。谢谢！感恩！ 敬祝 平安喜乐 听障教育平权调查小组 ‧辅大社工系学生 黄仕玮 ([email protected]) ‧中正社福所学生 游政谚 ([email protected]) ‧长荣社工系毕业 邵丽萍 ([email protected]) 敬上　 --

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