（中央社记者陈至中台北25日电）枋寮高中特殊教育教师谢昇霖，本身患有轻度的脑性麻 痹，他把自己当作活广告，告诉学生只要肯努力，任何障碍都可以改善。 教育部今天举办优良特师教育人员颁奖典礼，谢昇霖是32位受奖者之一，代表国中国小幼 稚园组获奖。 任教於巡回辅导班的谢昇霖，经常开车来回屏东县枋寮、林边、狮子乡等地，受到学生的 欢迎。他常自嘲，自己手脚不协调、讲话音调很奇怪，又是在4月1日愚人节出生，「一点 都不聪明，」藉此打开学生的心防。 谢昇霖从小就努力克服自己的障碍，小学时因为外表，经常被同学排挤，走在路上也会被 丢石头、弹橡皮筋，但他把愤慨转换到课业的精进上，「段考成绩一出来，他们就笑不出 来了。」 谢昇霖联考考了2年，第一年因为时间不够，加上画答案卡困难，没能完成答题。隔年母 亲为他争取延长考试时间，果然考上了高雄师范大学特殊教育系。 谢昇霖认为，欺负身障生的人是出於不了解，因此他任教後致力於宣导工作，教一般学生 认识身边的身障朋友。他总是会先在台上走1、2分钟，请学生观察自己的动作，然後分享 求学历程，每每都能感动在场的学生和家长。 谢昇霖说，难免有几个家长会「以貌取人」，不喜欢他来教自己的孩子，他总是用家庭访 问来消除疑虑。 谢昇霖的教学理念是「改善」而非「改变」，要身障生彻底「改变」很困难，但障碍却可 以透过学习「改善」，「改变为是非题，改善则是多选题，答对几个选项就有分了。」 新闻来源：http://ppt.cc/XrJc -- 勇者创造命运,弱者依赖命运, 仁者静观命运,智者改变命运° --

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