作者yhnghjyhn (天与)
看板Disabled
标题[闲聊] 其实我支持分开考.....
时间Mon Apr 19 17:27:21 2010
其实身障应该分开考...
但不是依照 身障类别 或是 身障程度(轻中重) 区分
而是依照感官能力区分会比较好
1.肢障或者疾病(如白化症),影响学习能力较轻微,归类一组
比方说
脚部肢体障碍,直接影响学习能力不比听障 视障来得重
若是手部障碍,对学习能力影响较间接
或许可能在书写问题有困难,但对於这点,考选部有增加考试时间来因应
2.感官能力缺损 ,诸如听障.视障.轻度智障.等,会直接影响学习能力归类一组
(注意!! 上述是依照通常情况区分,毕竟还是有少数个案例外)
假如要真的分开考的话,上述分法是最接近公平,也最符合社会成本
因为依照身障类别来分,那麽大概就可以分十多组
若录取名额不变的话,每类别被分配到名额就会变得更少,反而不利考生
当然你会说:那就叫国家增加名额呀
别天真了...
你要那些政府单位挤出一些名额,它都很勉强了,
甚至有些单位还心不甘情不愿
就算能增加名额,也大概只会增加3人以内
假设增加三人
这麽多类组 乘以 3人 其所增加名额满可观的
有可能吗??
那些上位高官根本就不可能会这麽做...
因此真的要细分的话,采上述所说的"二分法",应该是可以接受的程度...
说了那麽多
其实要分开考终究是属於一个梦,
这个梦其实还有很长的路要走.....
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 59.120.214.207
1F:→ hoodia:那标示多重障碍的要归纳为?0? 04/19 17:34
2F:推 m9300913:采二分法,实务上就很难实行了,光二分可能就有争议 04/19 17:36
3F:推 nurikosp:白化症很多都合并视障 04/19 17:46
4F:→ yhnghjyhn:回1楼 这个要靠特教专家了 我知识有限= = 04/19 17:58
5F:→ yhnghjyhn:回2楼 所以最後一段我说 分开考始终是一个梦 04/19 17:59
6F:→ yhnghjyhn:回3楼 不好意思 是我误解了 希望白化症的朋友不要介意 04/19 18:00
7F:→ yhnghjyhn:因为我不太会用PPT修改 所以我在这修正= = 04/19 18:00
8F:→ yhnghjyhn:有造成误会 请多见谅>< 04/19 18:01
9F:推 b0204:很早就想希望有这样的做法了 像我是听障都没办法去补习 因为 04/19 18:20
10F:→ b0204:听不懂老师在讲什麽 而一些肢障可以补 还可以顺便考高普 04/19 18:20
11F:→ b0204:我就没办法了 光英文就..... 04/19 18:21
12F:推 PINWAN:楼上 身特没有考英文 也不一定要去补习 认真不多想有机会的 04/19 18:53
13F:推 kevin1208:不过我不觉得只会是一个梦,毕竟在版上已经有出现讨论 04/19 18:56
14F:推 smartlin2001:支持分开考,细节可以再讨论 04/19 21:10
15F:推 ting69:我觉得分障别考 可以选的类别一定会被压缩 04/19 21:23
16F:→ ting69:会被限制只能考某些类别 而且他们开缺的人都会刻板印象 04/19 21:25
17F:→ ting69:所以我个人认为不要分开考比较好 选择性比较多 04/19 21:25
18F:推 NSyaoRan:分开考办得好可以很理想 可是过於理想化 怎麽想都办不好 04/19 22:11
19F:推 jk77722:我是不建议分开考 因为名额必定会分化掉 04/20 14:13
20F:推 jk77722:所以还是务实努力的去准备考试吧 04/20 14:16
21F:推 NSyaoRan:像那些人数很少的障碍别 要分配几个名额才适当 谁会规划 04/20 14:18
22F:→ NSyaoRan:机关也只会开名额 怎麽可能都会这些深奥的议题 04/20 14:18
23F:→ NSyaoRan:不然其实可以弄得很合理公平的话 我觉得就算变难也能接受 04/20 15:56
24F:→ NSyaoRan:不过对於分开类别的身障升学大专考试的心得再上面 烂! 04/20 18:50
25F:→ yhnghjyhn:身障大专考试更不用说了 光是社会组 就开放一堆特教系 04/21 10:40
26F:→ yhnghjyhn:很多都是特教 或社工什麽的 其它选择的科系都超少 04/21 10:40
27F:推 NSyaoRan:身障考试搞成那样就是他们太理想化 但是不符合实际的成果 04/21 10:57
28F:→ NSyaoRan:对不起 我指的是考大学的部份 严重的其他障碍超倒楣的 04/21 10:58