作者blindncue (blindncue)
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标题Re: [新闻] 立院三读 学习障碍者可合法重制着作
时间Wed Jan 13 17:35:54 2010
虽然我对於台湾文学的领域不太熟悉,
但我知道彰师大不会因为听到台湾文学四个字就巨人於千里之外。
而且彰化师大有关台文的书至少也有数十册以上,
台湾文学的书对某些人来说比较艰深,
不馆是录制或是扫瞄都有一定程度的困难
大师您浸淫在台文领域多年,一定深知这部分的困难性。
在要求单位为您制作之前,不妨多找资源,全台湾不只一个彰师大,
我有时常听您在电台上发表高见,
相信您一定懂得媒体操作的方式,
做而言不如起而行,资源就这些,
端看个人如何运用。
※ 引述《yesjackie (守护台湾)》之铭言:
: 这是德政,值得肯定。
: 但是问题也开始浮现,空有法源依据,政府更因该拨预算来协助自做
: 更多的有声书。
: 记得,我在学期间,我的书籍,全部都是自己购买,自己阅读,相对
: 的非常伤视力,让我很难长时间持续阅读。
: 对我来说,我把阅读视为个人兴趣在经营,因为我是台湾文学系,所
: 以我用的书,当然就是:台湾文学、台湾史、文化、语言等等。但是
: 我多次恳求彰化师大等许多有声书制作单位,他们都不愿意制作,或
: 是速度缓慢,还说:这些书不属於「教科书」,他们还说「教科书优
: 先处理」,但对我们这一系所来说,这不但是「教科书」,也是我们
: 的「闲书」。
: 後来,我多次恳求之後,才免强挤出几本书来应付,这种感觉,甚至
: 会让人有一种「意识形态」思考,听到「台湾文史」类书籍,就拒绝
: 於他人之外,相对,翻出有声图书目录,中国文学作品好多,致於是
: 否齐全,这给中文系所的人去回复。相对的:台湾文学作品,不仅不
: 齐全,连基础用书都没有。
: 例如:台湾作家全集 51册、台湾主要大河长篇小说:6巨套 25册
: 连这些基础书,都没有,就是因为没书,所以我暂时离开学校,因为
: ,我要花点时间把书读起来放,然後再重返校园,我现在终於感受到
: ,源来读书也有分「一等公民」、「二等公民」。
: 回题:
: 制作有声书,不能有分类,只要明眼人有什麽书可以用,有声书就要
: 尽量去补足,现在有法源了,我可不可以去跟政府讨书呢。
: ※ 引述《banband (人生充满不完美)》之铭言:
: : 来源:中央社
: : (中央社记者苏龙麒台北5 日电)立法院今天三读通过着作权法修正
: : ,未来有学习障碍者可以比照听障与视障者,以有声书、点字等方式
: : ,合法重制已公开发表的着作。
: : 国民党籍立委徐中雄在提案说明中指出,全台约有2万270名学习
: : 障碍者,其中80% 会产生学习障碍,虽然他们视力没有问题,但在辨
: : 识、认知上会发生异常,需要有声书等特殊教材的辅助才能解决学习
: : 障碍。
: : 但现行着作权法规定,只有视觉与听觉障碍者才可以合法使用有
: : 声书,其他对象除非付出着作使用费用,否则不得重制,造成学习障
: : 碍家庭仅能自行将课本内容报读给学生听,或是自行录音,且未经授
: : 权也不可以和其他家庭分享,过程相当繁琐。
: : 因此,徐中雄提案修正着作权法第53条,并经过立法院院会三读
: : 通过,未来学习障碍者也可以用点字、附加手语翻译或文字重制已公
: : 开发表的着作。同时依法立案的非营利机构或团体,还可以录音、电
: : 脑、口述影像等方式利用已公开发表的着作,专供视障、听障、学习
: : 障碍者使用。990105
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