思考与准备 关於平复心情 该说的都说了 人脑总是想要分析归纳找到问题解决问题 其实人真正要做的 是接受当下 我此时此刻可以做的是 1.学习自然发音 2.看坊间英文教学如何教自然发音 3.构思试教要做什麽的要点 我思考了一下 需要自我介绍 认识学生 跟学生互动 可是我不知道要跟幼稚园学生互动什麽 我也挺纳闷 我上网查自然发音的教学 以我这个年纪真的看不下去 超讨厌的 介绍一个字母要先说一个小故事 而且我超烦恼教具怎麽办 我要花钱自己印吗？ 试教要一小时超困难吧 我准备了一个认识彼此的互动游戏 学生到底几岁啊 能听得懂我的名字吗？ 我也很怀疑 我要怎麽准备道具？ 还是就不准备道具了 介绍名字就好？ 请家长准备小朋友喜欢的东西当作道具 再请家长准备一颗球或是其他道具 围在一起玩我是xx我喜欢oo的游戏 因为学生可能只有2～3人 这个游戏可能只能玩没有五分钟 然後应该要先帮小朋友取英文名字 这个幼稚园小朋友应该无法自己取名字吧 所以我要请家长帮忙取英文名字 然後游戏要玩四轮 第一轮是 我是xx 第二轮是 你是xx 第三轮是 我喜欢oo 第四轮是 你喜欢oo 这个游戏我不知道会花多少时间 因为我搞不清楚学生有几位 如果只有一位可能3～5分钟 如果2～3位可以5～10分钟 然後游戏过程要有音乐 大家传球 当音乐停的时候球在谁手上，谁要大声自我介绍 这个游戏是让小朋友认识我认识自己的英文名字 玩完游戏要休息5～10分钟 再准备下一个游戏 我应该总共至少要准备3个游戏 至多6个 一个游戏15分钟 游戏结束休息7~8分钟 接下来两个游戏 我想教课程秩序常用指令 所以我要先蒐集会有什麽英文指令 再来制作游戏 我怎麽觉得备课好像很好玩 哈哈哈 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 223.139.240.233 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Diary/M.1730111480.A.E1E.html 六个课堂秩序指令 1.Listen here! 2.Look at me! 3.Repeat after me! 4.Hands up! 5.Stand up! 6.Sit down! ※ 编辑: MadCaro (223.139.240.233 台湾), 10/28/2024 18:47:55 游戏：指令王 第三个游戏要玩什麽，我一时想不到 在等晚餐，吃完晚餐再来想，我想说英文字母与自然发音的故事，讲完再玩游戏 先教5个就好 A~E ※ 编辑: MadCaro (223.139.240.233 台湾), 10/28/2024 18:59:49 决定改成教5个母音。 明天再思考设计游戏。 然後明天要用纸笔写整个流程，run第一次的时候，要用纸笔写要改善的地方，以及记录需 要准备的道具，有部分的道具需要请家长协助提供。 此外，也要事先沟通，因为周三会陆警，我周二要跟家长沟通好，如果台风来，要改成其他 时间。 然後我也需要拟定，周三的前半小时，我需要提供什麽自我介绍要携带什麽资料文件。 我觉得我很棒，做志工感觉疗癒了我，被总干事在电话上频频致谢，因为我效率超级好，我 接到任务当天就在思考任务要如何完成，当天交初稿，隔天请组长顺稿完成，马上po群组， 两天完成任务。 我真是棒。 总干事说我的帮忙让他们松一口气，压力减轻很多。 至高的肯定啦！ ※ 编辑: MadCaro (223.139.240.233 台湾), 10/28/2024 21:26:50