昨天，仍旧是个高温不下的艳阳日 发烫的空气包覆着身体，连毛细孔都被热呼呼的气体占据 在学校里，碰巧遇见H老师 小学是个奇妙的地方 无论熟捻与否，老师们总是很自然的会彼此问候上几句 H老师是个年约四十多岁的女老师 平常很照顾我，对我这个校园菜鸟来说无非是一种温暖 但我深深的感受到，随着日子一天天的过去，她对教学的热情也一点一滴的褪去 或许是个性的关系，她不喜欢过於麻烦的事情 又或许是年纪的关系，孩子们的吵杂声对她而言渐渐成了负担 总之，教书这件事对她来讲只是一份工作 由於下学期开始，我必须再度拾起书本为我的人生做进一步的努力， 敎授高年级，满坑满谷的作业和考试对我而言将会是一种负担 我和H老师讨论着敎授低年级的可能性 对教书充满无奈的她，一股脑儿叭啦叭啦地说着 「高年级很难教，皮的很，又管不动」 「低年级好一点，但也是吵得不得了」 「你干嘛弄那麽多活动、学习单，累死人了」 她的言词当中，透露出对孩子的无可奈何，以及对教书这件事的无力感 太多变化性的活动对她而言是一种负担 也建议我不要让自己焦头烂额 既然是前辈，我不便直接了当对她的想法作太多批判 除了谢谢她的建议之外，实在也不便多说什麽 戴上太阳眼镜，仍感觉到火烤般的阳硬生生的在我脸上恣意横行 试图沿着树荫贪图一点凉快， 就这麽我走在砖红色的操场上， 遇见了来学校玩耍的学生，他热情地跟我打招呼 「Karen老师，你放暑假还来学校喔~!」 「对呀，老师来学校办事。你呢?」 「我来学校玩啊。在家太无聊了。」 他是我五年级即将升六年级的学生 充满热情的语言，足以让我离开阴暗处 就为了回应他，和他聊上两句 所以我说，孩子就是孩子哪~! 他们是这样的天真， 即便天气再怎麽令人上火， 孩子总是有总魔力，令人因为感动而笑了 大概就像烟燻鲑鱼，有种说不上的吸引力吧! 教学现场的确有许多大大小小令人心烦的事情 孩子们对鸡毛蒜皮的斤斤计较、受任何委屈都要报备 对大人来说，反覆听过几年的芝麻绿豆小事，或许觉得厌烦 但孩子毕竟涉世未深，连在走廊上看见只蝴蝶对他们而言都是如此新鲜 又怎麽能责怪他们大惊小怪呢? 坦白说，我也不喜欢过於吵杂的环境 密闭的空间里，三十人同时说话，会发出一种轰轰的声音 不是顶舒服哪~ 但我会想办法让孩子们在不该开口时，闭上嘴巴 当然，绝对不是撕开嗓子的吼道：「Be Quiet~!!!!」 也不是张开嘴的课文抄10遍 「看场合说话，是一种礼貌」我总是这麽告诉孩子 该你说话的时候，自然不会阻止你 但该我说话的时候，就请你听我说 孩子们都有辨别是非的能力哪~ 与其一昧的指责，倒不如告诉他们为什麽 当然这种事不会一次就成功 得不断不断的重复提醒 但相信潜移默化中，该有的礼仪会慢慢养成喔~ 对於教书这件事，或许我真的是菜鸟一枚 人家说新官上任三把火 新老师总是对教育有满腔热血 老实说，教学资历浅薄的我来谈「教书」这件事是有那麽狂妄了点 但倘若失去了热情，那麽无论做什麽样的工作都是一种折磨吧 拥有满满的热情，再辛苦，都将它视为一种待克服的目标 当完成了目标时，自然甘之如饴 失去热情，是一件很可怕的事 就好像血液失了温，只剩下摇摇晃晃的躯体 不知为何而行走，却又不得不这麽走下去 「教书」或许不是甚麽很伟大的工作 但它却是我存在的意义 或许我教不会台下每一个小孩 但只要台下一个人笑了 我就会这麽不停不停地舞动着 就这麽不停地 舞‧动‧着‧ -- http://www.wretch.cc/blog/nerdkid --

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