Part 1 　　案旁摆着一本书，是昨天甫从图书馆借阅回来的。为了找这位思想家的书， 我在文学馆L17 的书柜处一柜一柜的找。当然，也由於自己的糊涂，出门前忘了 带查阅好的书码，而到了图书馆也索性不用电脑搜寻，让自己扮演一下探险家。 　　 　　书名是《用什麽眼看人生》，里头总充满了孔子、老子、庄子的话语。我会 开始乐於接触经典，大部分都要归功於他－－王邦雄。高中时，开始对生命感到 茫然，对文化基本教材感到疑问，对升学教育感到无奈与哀叹，在因缘际会下阅 读了颜崑阳的《人生因梦而真实》一书之後，就非常向往庄子的精神世界，但也 对於现实与梦想也到扑朔迷离、难以分辨，身陷迷惘之中。 　　大学联考後，一日到书摊前看到王邦雄所着的《庄子道》、《老子道》…… 等书，就陆续买了这些白话解析经典的书籍回来。在高中极度厌恶儒家经典，而 寻求生命出口的青春岁月，我在老庄里找到了纾解。 　　 　　老庄，是我人生的导师；而王教授，亦是。因为他的引进门，我才得以宽阔 自己的视野。在心灵受伤时，得以抚慰；在生活忙乱时，从古哲字句中，提醒自 己。「致虚极，守静篇，万物并作，吾以观复。」 Part 2 　　离开校园生活後，某次在学校的网站中，看到「红楼梦」讲座，不知是心血 来潮，还是一时兴起，我就划拨报名了耕心所办的系列活动，地点是在科工馆对 面。从第三、四回上起，一个半天只讲一回，缓慢的阅读这个古典小说。演讲者 那时我还只是耳闻，并不很清楚他是何方人物，擅长什麽。不过，由於他充满磁 性的声音，因此，我间间断断上了好几年，上到八十回结束。 　　 　　蒋勳老师，最早只知道他是写诗的。上了课之後，才知道他也写小说，也开 画展，也讲美术史、文学史。除了上了很久的「红楼梦」讲座外，我也陆续上了 「破解达文西密码」、「西洋美术史」1907年之後，以及「敦煌艺术」、「陈映 真小说介绍」。陈映真，是他的高中英文老师，记得之所以会办这个讲座，是由 於云门舞集从陈映真的小说汲取养分，编成一套舞蹈。这个讲座，是我永难忘怀 的，因为我还在演讲最後，提了问题，提问好像是这样：「陈映真後来商业大楼 系列的小说，像《万商帝君》读起来都有点像论文。这种在文学作品里加入过多 的理性或经济学的知识，会不会降低了文学性？」 　　答案是不辩自明，当然是会罗！所以，蒋老师也只是委婉的表示说，他也比 较喜欢他早期的作品。除了这些讲座外，後来我还在网路上得知艺术有声大学的 讯息，也买了课程。因此，在美术史、文学、美学方面的吸收，都从蒋老师那儿 获得不少。虽然一些学艺术的人，像在台北的舅妈，并不是很认同他，觉得他过 於主观、武断。但我着实从他那儿得到很多。也从对文学关注，转入艺术，再转 入美学。 　　王教授与蒋老师，是影响我很深的人。记得在王溢嘉的书籍里曾提到，「巨 人的肩膀」。视野要宽广，就要站在巨人的肩膀上眺望。而我在王教授与蒋老师 的肩膀上，继续前进。当然，像王溢嘉、儿文所的张老师，甚至岛田庄司、侯文 咏、米兰．昆德拉……也都是引导协助过我的人。大四上教育实习课时，老师曾 说：「要找到自己的特点，建立自己的风格。」很感谢这麽多给我思想启迪的人 ，而我也慢慢树立了自己的特色与风格，并且试着将我所知所能，散发足够的文 采、风范，给青春学子们一些文学、艺术的养分。 　　也许哪天，我也能让他们站在我的肩膀上，眺望宽广无限的未来。 --

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