阿...这问题可能要打一大段才可以回答,我想用比简单又易懂的比喻来说好了 以下是我个人见解,如果说"设计科系的大学是学怎麽钓鱼的话,那研究所就是教 你怎麽去DIY工具然後钓到你要的鱼",简单的说,在大学我们可能都是用现成的 工具,因此当遇到一些难题可能比较困难解决,但研究所可以让你学得新的方法 与工具,懂的怎麽去应付未知的问题 也不是真的都是在做很理论的东西啦,毕竟设计是"应用与整合"因此研所也 不是都是这种很纯理论对设计没帮助的东西,应该说,研究所是将设计有系统 的整理与科学化,找出一条比较轻松的路,让设计变的更容易与更美好 举例来说:笔者我自己现在是在互动与人机的实验室,就会接触到怎麽将介面 设计有系统的分析,找出一条路让後面设计的人可以依寻一些规则与方法,或是 很多介面其实不是很完善,如何透过一些方法变的更好用,这些在大学所学的, 可能都只是一些设计原则与概念,那这些原则与概念有可能会因为不同的使用环境 或是不同的载具有所变更,而这些规则怎麽来的呢?就是硕博班在做的事了,概略的 说,研所所学的,就是学着制造机器,大学要学的就是怎麽用它 (抱歉我比喻很烂) 拿我隔壁间同学,他们的老师专注设计方法与意象分析,我们常说的一些抽象的语汇 如:ㄟ~我觉得这东西看起来很性感 ,这玩意感觉很宅 这些都是一些形容词..那有没 有可能将这些形容词转换成某种公式或是规则呢? 以後设计师要设计这些"很性感" 的东西,不用在那麽烦恼,至少有规则可参考.. 所以其实也不是纯粹都没在碰设计,应该说看的角度与方法是不同面向的,当然我们 所上也有老师是比赛狂人,狂叫同学参加各大比赛..我倒觉得大家每天都在碰设计 但不只是很表面的做做图或是纯设计,多了一些不同的方向吧 笔者自己也是边工作边念书,因此深觉得在研所所学的真的是对上工作上有帮助的:) 另一点好处是英文阅读能力与发表能力会变比较好,思考会比较清析 不知道这样回答有没有大概解决你的问题呢?.. --

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