不知这样的文章适不适合PO版上 不合请版主删了吧！ 我知道这个版上有很多设计相关系所的学生，甚至有一些是相关工作的从业人员～ 想到这边徵询一下大家的想法～ 抱歉最近精神状况很差，非常语无伦次～ 说真的，我个人是读工业设计的，到现在也两年了，但是还是偶尔会觉得我们 学的设计这东西是骗人的（我用词不好，但是想不到其他说法）～ 或许是因为高中以前都没接触过相关的资讯，我最先有去了解的是程式设计 写程式的自由度是相当高的，限制的东西都非常明确，像是硬体规格、语言限制等 在这样情况下造就强者的关键就是想法，你有啥好的idea？怎样做出来？ 对当时的我而言这就是「创造」，做出脑中所想的东西。 甚至後来学到比较深入一点的基础科学，我也会觉得实验设计是真正「设计」的东西 上了大学後，我以为我们会学很多很多关於工程的事情～但结果是不很多… 就简单的普物跟微积分还有人因、机构，听说我们学校这方面教的算多？！ 我当初是完全不懂这方面的新生，还上了wiki查了工业设计 （http://en.wikipedia.org/wiki/Industrial_design） 上面的解释我觉得意思应该是比较偏向照一些程序，提出一些方案解决 工程及销售上的问题，但是这与我在学校感觉到的差蛮多的，感觉大家对於工程方面 不很重视，行销方面也不很热衷 最重要的想法部份，我用我在学校报告中的一部分来说 ------------------------------------------------------------------ 设计师与一般人的差异在哪边？我从来都不知道，画图吗？ 设计师画图又不像画匠那样强，创造力吗？这个来都没教过 况且创造力到底是啥谁又能说明清处，我们在思想方面的训练我觉得还蛮少的 到底如何才能够有「好」的想法呢？我们的技能无法解释给人们听，专业在哪边不知道？ 像是工学院可以明确的说出他们的专业，热力学、电路、程式等 但是就连高中生都可以提出很多很棒的设计，我们与他们的差异在哪？ 像我所知同学们在进行作业时思想过程的逻辑性一般都不佳，想到啥就做啥 这样子的作法跟没上过大学又有啥不同，我们上学期有上设方 但是设方课的方式真的运用适合在产设作业上吗？我觉得不适合 设方适合一整个Team运作时使用，也需要其他方面的专业人才支援 像产设这样孤军奋战的（我是不知道业界有没有这样），应该会有其他方式 当然，要让人们练习思考真的很不容易，又要有不同结果又要有一定的过程 我个人认为可以安排一些基本的思考方向，让各位同学去想 因为每个人的基础知识都不一样，所以结果就会很不同，这样或许同学们可以 有更多的经验。然後再来是考虑其他方面，当我们有一个idea後 要怎样将它结合到实际世界中？这方面我们的训练也很少，对於现有技术的认知不足 有啥东西可以运用，有没有类似的东西等，或许是因为大家都对学习基础知识有些厌烦 因为他们通常比较Hard，但是我觉得这方面却是最重要的东西，我个人认为啦！ 人的脑部并不能无中生有，我们的一切都是过去的记忆累积， 所有的创造都是记忆组合结果，没有够多的元素要如何组合出新东西呢？ 当然组合方式也是一种关键，我觉得我们应该在这方面多多加强 自然界靠几种基本粒子跟四种基本力就组出这样丰富的世界，那我们学会如何运用 知识应该也是很有机会提出很棒的「新」东西。所以说，产设课的教学内容，其实应该可 以多一些输入（比如说学术知识，我们号称是研究型大学耶！怎们学术的感觉都没有）， 那切却的内容？应该不会有标准答案，我们只要思考他到底要教什麽，这样就会有共同接 受的结果了。 ---------------------------------------------------------------------- 或许个人宅化蛮严重的，还接触蛮多网路讯息的，我觉得真的很多新网站的想法超棒的！ （上techcrunch逛逛就很多了～何况还有一堆讨论区有内容可以挖） 人家为啥可以发展出这些想法？我们对於这方面的训练好像都只能靠自己～ 在上设计课的过程中，我找不到一些东西是读过工设系才会的？这样做东西谁不会？ 上课的input感觉很少… 而我也常常会很偏激的去想新东西～像是造型要好看？那是不是要去分析一下目标族群？ 看看他们的脑会有啥共通回路，用啥刺激後可以激发美的感受，要不要去找一下神经科学 的相关文献（结果当然是没～），只想着要怎样直接激发感受，都忽略了其他的思考方式 ～ 其实我觉得美感的感受对於一般人是很有限的，懂名画之美的人应该不多吧！美应该是搭 配品牌跟行销才出现的。 最近会觉得说既然我们跟普通人也没啥差异，为何不直接作个平台让大家都来作设计咧？ 由消费者自己做绝对符合所需！人多的话新想法我觉得也会很多！ 我们就来想办法制造就好（DFM？） 像是键鼠版的台湾按，或是一些版服站服类的，当然内容不会这样单纯 说了这些～还是对於所学相当迷惘～ 也许就跟阿姆斯壮说的一样～如果真要问的话，是永远也不会懂的 --

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