看了一下最近的事件我发表一些我的看法 关於学生的立场关於民众的立场 ------------------------------- 反映意见也要提出具体改善方法? ------------------------------- 假设一 今天如果在超商买饮料坏掉了或是平常甜 我需要向他提出具体方案吗? 打电话投诉然後要跟客服人员报告 请他改进品管、品检，确实实行管路清洗，调配过程严格把关? 呃...如果只是单纯的品质出了状况 那我不这麽认为 例如交管、警卫态度 或是录取成绩失常 (经历的事情不多只能找到这个例子 没有冒犯的意思) 1.交管、警卫态度 当过交管的要吐苦水当然OK 但是大部分同学都跟你无冤无仇 并没有请你笑脸迎人 至少不迁怒无辜民众 至少搞不清楚状况的人还是跟他解释一下 至少态度良好的人也值得你回覆一点善意 至少你都自愿愿意接受这个工作替众人服务了就做好该有的"心理建设" 请不要再放大决说你来当当看，不然很没风度即使跟暴民比起来也是... 因为哪有吃人头路不用看人脸色的...我当义工都还需要被骂呢... 毕竟你做不爽还可以走人 而同学经历过一次不好的经验以後 还要在面对交管的时候已经 由本身经验或同学抱怨 就先入为主 不会对交管投以善意 所以恶性循环 暴民的行为如果超过限度 当然也是相当不应该 但是最直接能掌握的还是交管这边 我们一般民众当然是直接眼光放在你们身上 所以暴民只能等他超过限度自然有法律可以制裁他 还有交管可以提出来让我们同声挞伐 2.分数我认为压力不该放在特定系所的身上 毕竟那几个系所没有发生过丑闻 而最低率取分数高的好像也不是表现突出才分数高 所以导致这个结果的原因太多 可能是科系全国录取名额供应太高、该科系本来就非热门科系、入学学生逐年减少... 所以还是只能回来找学校改善 提出最低门槛就是正解吗? 油价高升也不是政府的问题 但是稳定物价的责任绝对是在政府身上没错 难到反应报怨也要顺便提出应对方案吗= =? 我只知道有更多的学校没有上榜 我只知道我不想上榜 难道不行吗? 假设二 我想了很多假设但最是还是要承认 我提不出来想要假设有关要求改变制度的案例说服看到文章的人 能和我一样觉得诉愿不一定要同时拟定方案 只好直接提出我的看法： 要求改变不满的现况是基本的权利 提出具体方案 可以让你认为的那个需要改变的问题 得到要如何改变的方向 但是有不满 告诉对方要求他自己检讨 因为如果我必需面对这样得情况 我就有权力提出不满 而我的义务是提出具体建议?? 看来是的...提出具体建议是比较厚道的作法 但是这样没有说服我 我认为提出我想要的结果的建议就够了 我认为这样就符合义务 过程要由立法机构和民意机构去协商 毕竟每个小螺丝钉都有各自归属的位置 而立法机构 学校 民意机构 学生会 设置的意义就在这里 提出具体方案 可以让你认为的那个需要改变的问题 得到更有效率的解决 没有具体方案 相关单位还是要有处理的责任 如果这个民意是错的不合理的 那就拿出道理说服他 如果这麽民意是正确的 那就理应好好解决 决定这个民意是对错也是相关单位的责任 当然错的民意放太多心思是浪费时间 所以出现敷衍了事 民众也应该体谅相关单位 但是相关单位所认为错的意见是多数的时候 是不是就该思考它的本质是对是错 给予正面的回覆 当然多数的意见不一定是真理 但是群众的智慧真的是很矛盾 毕竟积非为是的真理或许就是真理也说不一定 以上就是我所认为的民主 ----------------------------- 表达有问题又没有校稿请多包含了 如果没办法说服你 那也是你的自由... --

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