※ 引述《BioMachine (BioMachine)》之铭言： : 标题: [讨论] 抢救国文联盟又来了.... : 时间: Mon May 5 23:55:58 2008 : 今天一早又看到抢救中文联盟的新闻 : 每次看到他们出现在新闻上 : 就是在计较文言比例过少或是中文授课时数 : 对於他们的主张，我非常不能苟同 : : 其实中文的文言白话之争，也不是什麽时髦的新话题 : 打从民初时代就开始这方面的争辩思索了 : 平心而论，文言白话都各有好作品 : 我无意对文言白话何者孰优孰劣做出比较 : 今天我想把重点放在第二部分，有关中文授课时数的地方 : : 这些人总是以学生"国文程度不好"做为不能减少中文授课时数的理由 : 但以小弟过来人的经验看，高中国文的授课时数是很多的 : 就算在理组，也比物理和化学还多出不少 : 总是在理科须要赶课教不完时 : 国文课程还有余裕教些课本外的国学经书、花费时间背诵些古文 个人认为最简单的方式就是把台语 客语或原住民语的课程删除, 因为以上语言连最基本的文字系统都没有,也并非我国目前的官方语言, 基本上,成立一些社团,有兴趣的自己去研究就好 这样时数上就有多余时间让给中文 英文 语言的叙述能力是很重要的,如何用最精简的文字,表达出正确的语意, 这是教育上重要的一环 语言能力的退步,从目前记者用语素质就可略知一二,描述得不清不楚的,大有人在 : 然後，花了这麽多时间念这些古文诗词 : 就我的观察，国文科表现会好的 : 也仍然是平常就有点兴趣或是因为有课外阅读习惯而对文学比较有sense的学生 来来来,根据你自己底下的'量化研究'原则 我想看看你的调查是怎麽做出来的 (最好找个有公信力的学术单位帮你背书,否则我很难相信一个网友的片面之词) : 我感受不到塞给学生这麽多国文时数 : 能带给学生真正语文能力的提升和兴趣的培养 这方面我倒是认同,我也认为光是提升时数是不足够的 应该去检讨如何激发学生对语言,包括古文以及现代文的理解以及使用模式 : : 这些人从来只会检讨教育部 : 从来只会检讨学生，好像一科国文不理想 : 国家社会就要垮了，国家的知识份子就要斯文扫地，被发左衽矣了 问题在於台湾不只是国文不理想, 英文方面也不怎麽样啊! 有兴趣你可以自己去查查台湾近年来的托福名次,看看除了电电日本 北韩之外, 台湾在亚洲还能赢哪些国家....=_= : 况且，对年轻学子"中文程度不好"的指控 : 恐怕不少还是来自"文学性的印象"而非统计学上的量化研究呢! : : 到底要等到哪天 : 这些人才会想到要去检讨自己到底给了台湾学子怎样的中文教育内容 : 去好好想想要把什麽放在授课时间里 : 而非一味就是计较那些时数比例，真是够了!!! : : : --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 76.170.75.129 ※ 编辑: ntuwalker 来自: 76.170.75.129 (05/06 08:24)